以前没有了解过绘本阅读，所以绘本阅读对我来说很陌生。绘本的讲课内容跟平常的讲课内容不一样，绘本要有趣，这样才能引起幼儿的兴趣，能让幼儿主动探索和想象，并理解故事的意义。比如《我想要爱》，通过封面上的一只熊引起幼儿的兴趣，让幼儿看看这是一只怎么样的熊，哦～ 原来是一只伤心的熊，它为什么会伤心了？以这样的形式让幼儿能主动的想象并说出接下来要发生的事情。在讲故事的过程中和小朋友互动，并让小朋友想想 “如果你是他，你会说什么做什么”，让幼儿有更大的兴趣读下去，能让幼儿了解到《我想要爱》是一本洋溢着爱的绘本，从小动物身上学会了施予爱。绘本课让我感受到了它独特的教学魅力，在绘本故事中，幼儿们的想象力和表达能力都有了发展 ，因为幼儿不仅仅是一味的去听，而是让幼儿沉浸在故事中，主动去思考、去想象。绘本课不仅仅是在讲故事，它是在学习故事中传递出来的知识，重点不是本身，而是不局限于绘本，能从中引出有用的东西，传递给孩子。
