理想课堂的样子:自主、合作、探究
理想课堂的路径:1)培植自主,自学的能力。2)倾听、合作的能力。3)生长、创新
评价的策略:1)谁在学。2)学生们。3)怎么学。4)学的怎样。
教师的示范:1)合乎规矩。2)亲和力。
示范、功夫、耐心。
功夫:课外(备课,反思,基本功)
班务工作:平时、细节、永恒
理想课堂的样子:自主、合作、探究
理想课堂的路径:1)培植自主,自学的能力。2)倾听、合作的能力。3)生长、创新
评价的策略:1)谁在学。2)学生们。3)怎么学。4)学的怎样。
教师的示范:1)合乎规矩。2)亲和力。
示范、功夫、耐心。
功夫:课外(备课,反思,基本功)
班务工作:平时、细节、永恒