我班的婷婷由于身体的原因一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总是在我身边转来转去的，逮着机会就跟我说话，这一不来，还真有点想她。
今天早晨她奶奶拉着她的小手走进教室，她来幼儿园我心里真高兴。可是因为忙于二次晨检，就没来得及先跟她打招呼。婷婷在离我较近的地方，看了看我，想说什么，却没有说出口，我刹那间注意到她的表情，我立刻意识到是我冷淡了孩子。于是，我立即走到她身边注视着她，热情地说：“呀，婷婷来了，你的病好了吗？老师都想你了！并轻轻地在她脸上抚摸了一下。她一下子抬起了头来，高兴的答应了一声，笑了。
孩子是敏感的，特别希望得到老师的关爱，就连一声问候，也会使她们感到老师是喜欢她的。由此我想到，作为一名幼儿教师，应更加细心一些，不能忽视孩子的情感，要珍惜爱护她们天真的心灵。