最近我班幼儿孙静雅爱从家里带一些零碎的东西入园，集体活动时她不但不参与，还带领其他的小朋友玩她的那些东西，我曾跟她说过多次，叫她不要带来，就是不管用，也曾没收过她的东西，还是没用。有时带的还是一些不安全的东西，如珠子、气球、硬币等。另外有家长还向我反应，静雅一个人爱在街上乱跑，街上车子多，很危险。是什么原因造成孩子这样的，我决定去静雅的家里看看。
来到静雅的家，她的妈妈热情地接待了我。我对她的妈妈说：“静雅这孩子很聪明，口语发展特别好，在学校喜欢唱歌、跳舞、画画儿，老师们都很喜欢她。但这几天她爱从家里一些不安全的东西入园，上课也不专心了，还影响邻座的小朋友，听其他的家长说她还一个人上街，在街上乱跑，是吗？”“是呀，我开了一个服装店，经常出去进货，孩子的父亲又在乡下工作，要俩三歌星期才来一次，孩子就由他的爷爷奶奶带，而他的爷爷奶奶又特别溺爱孩子，他要什么就给他买什么，要去哪里玩就让他去哪里玩，有什么好吃的由他挑由他选，时间长了，孩子就养成了任性霸道的坏脾气了。”他的妈妈对我说。
后来，我们给孩子讲了一通道理，做了一翻思想工作后，孩子决定把有危险的小东西都丢掉，其它的则由其妈妈代他保管，再也不带到幼儿园了。
临走我向静雅的妈妈提出了几点要求：1.父母要多抽时间陪孩子带孩子，教育管理好孩子才是最重要的事情。2.对待孩子的缺点和错误不要打骂，要慢慢地引导。 3.对待孩子的优点和进步，要及时地鼓励和肯定，逐步引导孩子改掉任性的坏脾气。4.爷爷、奶奶和父母对孩子的教育要保持一致。
从此以后，静雅再没带那些小东西入园了，上课很专心，总是最先完成老师布置的任务，孩子的脸上也常常挂满了成功自信的笑容。
这次家访提醒我，每个孩子都是可塑的，在工作中我们应该仔细地观察每个孩子，发现问题要及时找根源，采取相应的办法解决，让每个孩子都健康快乐地成长，和谐地发展。