中午散步的时候，孩子们像往常一样三三两两跑出教室排队，我说:"小朋友，我们准备走圈圈了，今天我们还学了一首小小蛋儿把门开我们一起来唱一唱。”一开始，还听到了后面有孩子们推挤或说话的声音，很快，就很有序的跟在了后面构成了一个圈，我们手拉手，围着圆圈跳起了欢快的舞蹈，时而左跑，时而右跑，时而向中集中，时而变回圆圈。孩子们开心极了。下午，我们进行谈话活动，这天我们的题目是开心的事我先说了起来，之后让孩子们挨着坐的顺序起来说，观察了这天分享愉快经验后，我让孩子们互相找朋友拥抱，但有个要求，多找几次，多和同伴们拥抱，而且还要说:"我喜欢你。"孩子们很快的与同伴拥抱起来，一开始，有的小朋友还很小声的说，但很快的就大方起来许多孩子在拥抱同伴的同时也主动与我拥抱，一次又一次的在我耳边轻轻说:"方老师，我喜欢你。"这是些多么可爱的孩子呀!
  作为老师，我们要乐于观察孩子，要善于发现孩子身上的闪光点，不要老是以一种老眼光看待孩子的每一天，我都看到孩子们给我的惊喜，他们每一天都在成长，都在进步。
  在这天的活动中，每一个说的孩子都那么认真，主动的说，没有往时的吵闹，每一个听的孩子也都那么专注，这给了孩子们一个表达爱的机会，向同伴、向老师表达自己的爱。