从扬州回来,就开始忙,直到现在还没忙完。但是,总感觉需要写下来一些文字,来记录这次扬州之行,否则心里总觉得缺少点什么。

如此,放下手头要忙碌的一切,简略记录一下此次行程吧!

一、扬州学习

 “天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”恰逢烟花时节,我被安排到扬州参加江苏省第七届民间美术进课堂活动。

此次活动从47日下午开始报到到11日上午结束,黄金假日,旅馆都很紧张,这次参加活动的老师有200多人,我们住的酒店在离市区较远的扬州会议中心,远离了闹市区,心里反而更加静谧。8日上午举行了简单的开幕式,随后听了三节讲座:《扬州雕版印刷》、《扬州漆器》、《金玉满堂》;下午分别听了幼儿园、小学、中学、高中四位老师将扬州地方美术资源引进课堂的观摩课。与会老师们虽一路奔波,听课却很认真。下午最后一节课安排在晚饭后7点,我和娟儿匆匆吃过晚饭,早早来到会场,只是想占一个好位置。四位老师精心准备的四节课给人江南女子温婉细腻、典雅精致之感,就连课堂环境的布置也能那样古色古香。民间美术进课堂是地方文化走进课堂的一个组成部分,是引导学生了解和认识传统美术文化,继承和发扬传统优秀美术文化的一个重要手段。扬州城有太多的民间艺术,不谈音乐类的扬剧、评话等,在美术方面,就有漆器、玉雕、雕版印刷、剪纸等,由此可以理解此次民间美术进课堂活动选择在扬州的目的。

扬州雕版印刷师——周小舟先生

晨光从一扇木窗格中照进书坊,条案尽头,整齐地放着几本线装的古书,书旁几根野豌豆草随意地挂在盛着清水的玻璃瓶边,绿绿的叶子,紫色的小花,唯美的画面。这是此次给我们做讲座的周小舟老师电脑桌面上的一张图片,吸引我认真听讲座的竟是这张图片,周老师结合一张张图片给我们讲解雕版印刷的前世和今生,从他的讲座中感受到很强烈的精神力量不停地洋溢出来。他通晓古今,语言如同他手中的雕版印刷作品,立体可现,丰富多彩,现场展示的线装古书、雕版、书法名作等摆满了讲台。承担着雕版印刷技艺传承重任的周老师是一个80后,在我的脑海里,从事这种传统工艺的人年龄应该是花甲了,这工作也太枯燥,太耗时了吧!一张A4大小的版子刻完至少得几个月,版子上面的字体那么小,笔画如此纤细,稍不留神,笔画与笔画之间就会分家,这种技术活真是费时费工!可他却在书坊里日复一日,年复一年,与书籍为伴,与雕版印刷为友。

二、参观扬州漆器厂

随后的几日我们参观了扬州工艺博物馆、扬州双博馆以及扬州东关街。扬州的漆器厂给我留下了深刻的印象,8日上午孙老师的讲座让我们大概了解了扬州漆器的起源与发展 ,9日一早便开始参观扬州漆器厂。难以想象一件普通的漆器作品仅上面的油漆就得刷十几道,每道十遍,一件作品最基本的底色得刷一百多遍,这是怎样的一个工作量?从底色到画面中每个零部件的设计打磨到最后的摆放定型,其程序之复杂是我们所不能想象的。小件的柬盒、花盆、文房用具完成需三个月,大件的大柜桌、香几、屏风等至少一年。“尔不见当今甲第与王宫,织成布障银屏风,缀珠陷钿贴云母,五金七宝镶玲珑。”从白居易的诗句中可以看出,漆器工艺的高超与精美,我放佛也明白了大师们天价作品中的真正价值。

 “人生如梦亦如幻,朝如晨露暮如霞。”扬州的漆器、雕版印刷曾遇到过劫难,在艰难的困境中走下来,这样的绝技,真希望能一代一代传承下去。

三、参观插曲——电梯中途出了故障

生活总是充满了戏剧,在参观漆器厂下楼的过程中,“轰”的一声,砰然响起沉重的声音,电梯忽然停止了……黑压压的电梯内一片混乱。“不会是电梯出故障了吧?”“完了,我们出不去了!”“乌鸦嘴,别乱说!”…… 几分钟过去了,电梯里开始闷热起来,我的额上、身上全是汗,大家都自觉地闭上了嘴巴,焦急地等待。打开手机竟然没了信号,完了,我心想,不会真的出事吧!转身退到电梯最里面,倚靠墙站着,生命竟然如此脆弱,难道真的出不去了?不会的,那么一大批人进来,要是这么久还见不到人肯定会来找我们的。我胡思乱想着。

“听,门外有声音!”不知谁惊叫起来。“有人来救我们了!” ……提着的一颗心终于落下来。在工人们的共同努力下,门终于被强行拉开。大家相互搀扶,爬出电梯,互相握手,记录这惊醒的一幕。