悠闲下午茶

东桥小学教育集团东方巴黎城小学

三年级科学第一学期期末游考实施方案

                     制定人：成风林

一、组织机构

组 长： 刘海姜

副组长：孙桂兰  杨慧

组员：成风林  曹爱萍 

摄像和宣传报道：

二、考前准备

1.布置游考准备室1个、游考场地3个，每个项目负责老师要准备好考试用品、各个模块的游考资料等。

2.所有要采购的物品经年级组统计，学校统一购买。

三、“快乐游考”要求

1.游考是一项严肃的工作。游考教师必须以高度的责任心认真做好考场的监督，检查工作。维护考场纪律、保证考试顺利进行，无关人员不能进入考场；

2.游考教师在开考前20分钟领取游考题目；

3.游考前10分钟至考试结束，游考教师必须都在游考场地等待学生前来游考；

4.游考有时间规定的项目，考试结束时不得任意延长考试时间；

5.游考评委要模范地遵守考场纪律，在场内不准吸烟，阅读书报和谈笑，不得随意走动，不得以任何形式营私舞弊。如有违纪者，按有关规定追究责任。

6.游考评委对考生评价表进行签名，以便出错追究责任。

7.游考评委挂牌上岗。

四、时间安排

2018.01

五、游考项目、场地与人员安排       

三年级模块游考场地及人员安排

六、操作方式

为使考试公平合理，每班专门邀请2名家长担任考官兼监督员。每班按每组10人分为x班1队、x班2队、x班3队、x班4队，每队由一位高年级学生领队参加游考。每位同学带着自己的评价表跟着领队进入不同的场地，体会不同的角色。每位考官视学生们的游考情况，给出相应的印章，填到学生的评价表上。

具体程序:

 “科普屋”、“探究坊”具体实施方案：

（一）科普屋

   小导游：各位同学大家好！我是小导游，欢迎大家来到三年级科学游考模块之一“科普屋”。本模块是采用转一转、说一说的形式，让学生在游戏中普及科普知识，寓教于乐，激发了我们参与的兴趣，同时检测了我们的学习情况。

1.进入“科普屋”。

2.准备一个大转盘，按顺序转动转盘，提供多种不同的工具、图片，让大家说名称。考官指导学生的回答，给予不同的鼓励。

3.根据评价标准，老师在评价表上给出相应的评价：优秀3个星、良好2个星和加油1个星。

（二）探究坊

 小导游：各位同学大家好！我是小导游，欢迎大家来到三年级科学游考模块之二“探究坊”，本模块提供各种材料的纸、长杆铅笔、彩色笔、红色卡纸、剪刀、回形针、放大镜、烧杯、红色的水、窄条薄纸巾、饮料瓶、胶布、米尺、地毯、乒乓球等各种材料，然后准备一些探究问题的纸条，放在盒子里，一个接一个的进行抓阄，让大家说一说、做一做，动手探究我们身边的各种现象。

1. 进入“探究坊”。

2.准备若干放大镜、烧杯等器具、图片。

3.根据学生完成情况，老师在评价表上给出相应的优秀3个星、良好2个星和加油一个星。

七、测试内容

（一）科普屋

1．科学家的一些资料。

2.植物在形态方面的一些特征；概括小动物的特征；通过植物与动物，动物与人的比较，观察三者的相同之处，得出大自然共存的概念；2.水的作用，常见物体的含水量，水的分布。

3. 每种材料的特性。（纸、纺织材料、金属、塑料）

（二）探究坊

1. 视觉暂留实验；2. 让鹦鹉站起来；3.水的毛细现象； 4.水的压力；5.比较纸纵向、横向的结实程度；6.探究乒乓球反弹高度和什么因素有关。

八、评价标准

第一学期期末游考评价表

班级         学生姓名