近日，有幸拜读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，这本书让我感受最深的就是魏书生老师民主科学的管理思想。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。”他认为民主管理提高了学生对管理的认识，最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。魏书生老师从多年的实践中研究出了一整套科学的管理方法：系统全面的班级规章制度、日趋完善的“班级日报”、丰富多彩的“主题活动周”，正像他自己所说的，“班级就像一个小社会，就有着一个管理的问题”，这个小社会在魏老师的科学管理下，有条不紊地向前发展。回望自己曾管理的班级，总认为学生太小，不懂事，班级很多事务都是“一肩挑”，不能放手让学生自己大胆地去做。班级纪律得维护；班级清洁的督促；班级经费的收取保管；学生纠纷的调解；学生成绩下降……总之，这些班级的日常管理，事必躬亲，忙得不可开交。我想我是不是也可以像魏书生老师那样，把班级的一些日常分给班级小干部去管理；有人管卫生，有人管做操。有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。这样形成了有班主任、班级干部、学生组成的三级管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理，也减轻班主任工作的繁杂性。 教师的工作对象是人，人是千差万别的，要做好教育工作，就得充分发挥创造性。正是这种工作性质，决定了教师必须学识渊博，并且每时每刻都要开动脑筋，针对当时的情况和学生的差异，创造性地处理各种问题。最后，想与大家分享这样一段话，这段话出自这本书的序言部分，我想班主任工作归根结底离不开一个字，那就是我们对学生的爱，愿与各位共勉：“世界也许很小很小，新的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是最神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们学生的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。