小时候，家长们总会问一句话：“长大了以后你想干什么呢？”每每这时我便会很开心告诉大家：“长大以后我想做一名教师。”正是这份激情，给了我无穷的力量，很有幸，在人生的第一个十字路口，我成为了一名幼儿园教师。大学毕业第一次作为老师面对眼前的这群孩子时，心里面既渴望又害怕，渴望给孩子们带来快乐但又害怕自己做得不够好。面对一张张天真无邪的笑脸，我想，这就是我一直向往的童心世界。记得刚进入大五班时，孩子们都好奇地打量着我这位新老师，有的笑着看着我，有的甜甜地对我说一声：老师好。”只有萱萱一直在给我摆弄着一个爱心的手势，我走上前去问道：“萱萱，你在给老师比划什么呀？”她笑笑腼腆地说到：“这是爱心呀，表示我很喜欢你啊”。我摸了摸萱萱的头说道：“老师也很喜欢你。”本以为那只是孩子随手做的一个动作说的一句话，没想到，一学期过去了，萱萱还是经常把这句话挂在嘴边。有一次午睡起床的时候，我坐在她的身后，想等她穿完鞋子我再穿，但是她却先把我的鞋子摆放好，然后往旁边挪了个位置说：“老师，你先穿吧”，我接过鞋子连忙对她说了声：“谢谢你，萱萱”，她看看我害羞地笑了笑说：“没事的，反正我也很喜欢你。”那一刻，觉得很庆幸，庆幸遇到了喜欢我的孩子们，也庆幸自己选择了这份职业。
兜兜是个笑起来甜甜的小姑娘，很是惹人疼爱，但是她不太喜欢与人交流，总喜欢一个人默默地不吭声，遇到事情怎么都不愿意开口说。一天中午，兜兜站在卧室门口，怎么也不愿意进去。问她怎么了她也不说，就一个劲儿地拉着门不肯进去。我试着抱起她走进卧室，却看见她的眼里含着泪花，我赶紧询问道：“兜兜，你是不是不想睡觉呀？”她还是一声不吭地坐在那，于是我试着躲到一旁去让她独自呆会儿。我在一旁暗中观察，发现她呆了一会儿后，开始面带笑容地找旁边的小朋友说话，还怂恿一旁的小朋友和她一起玩石头剪刀布，我看了一会儿后凑过去说:“兜兜，要不也带老师玩一局吧”兜兜看看我，不好意思地笑了，伸出小手一边吐着舌头一边和我玩了两局便开始自己脱衣服睡觉了。面对这种不愿意开口说话的孩子，我们有时换一种方式，以平等的身份融入孩子们的生活，往往会收获更多意想不到的效果。
就在前几天,我们班一个活泼可爱的小男孩儿，一脸害羞地笑着拿了两根香蕉给我和黄老师说：老师，你们最近辛苦了，带了两根香蕉给你们。”我抱着他，那一刻，我的心里说不出的温暖。朱勇新教授曾说过：“我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声”，作为一名幼儿教师，每天和孩子们一起，充满童心，很幸运，很开心，我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、爱他们的纯洁、善良。