忙了一天，最快乐的事就是晚上躺在床上扒扒微信公众号，看看姜堰教育新闻和教育博客。如果哪一天更新地晚了，这一天总是会有一些遗憾。
七月，在博客里看到最多的就是“十年”，感慨颇多，今天我也来说说我的两个十年。
第一个十年是毕业十年。2008年6月，从学校毕业，虽然之前也参加过很多招聘活动，简历也投出去若干份，也有很多民办学校打电话让我去签约，但是有两个想法特别特别强烈：做老师和离家近，正是这两个想法让我进入到姜堰教育这个大家庭中。
十年了，依然记得第一次站在讲台上的忐忑和不安，这十年，我从一个愣头青逐渐成长为成熟的中年教师，但是对待学生仍然一如十年前的热情，课堂上激情不减。
十年了，依然记得教务主任陈老师和师傅对我教学各方面的悉心指导，这十年，从不忘他们的教导，对待工作的认真程度只增不减。
十年了，依然记得第一届学生对我的特殊“关照”，遇到问题我没有退缩，也不想退缩，这不是我的风格。在发现问题、初步交锋、再次挫折、冷静思考、请教前辈、解决问题、反思过程、积累经验的过程中，我逐步地成长，逐渐获得学生的认可和喜爱。这十年，我从关注教学到关注学生，从关注结果到注重过程，从教学到教研，一步步走来，遇到的人和事都促使我变得更成熟。
我的教学生涯的第一个十年已经悄然结束，第二个十年开始啰，相信自己在第二个十年里有更高的追求，抓住更好的机遇，塑造更美的自己。
我要说的第二个十年是我和教育博客的十年。说到这个十年有点惭愧，前前后后在教育博客上注册了好几个账户，每次都准备定下心来写一写教学上的心得和生活中的一些感悟，但是最后都没有成功，账户名和密码都不记得了，反反复复好几次。究其主要原因，可以总结为作为一名理科教师，对自己的文字不自信。在读教育硕士时，也积累了一些写文章的经验，这几年在杂志上也发表了很多专业方面的论文，大大小小的论文比赛和课题研究也都积极参加了，但是这些文章都是从专业角度出发的。在生活或者教学中有一些小小的想法和感想时，也经常会记录下来，但是写出来总觉得文字比较平淡，没有文采，所以写了改，改了删，删了无，最后在博文上没有一点成就。
不管怎么说，今天就是一个新的开始，这是我在姜堰教育博客上的第一篇博文，酝酿很久但是仍然平平淡淡，希望路过的过客们不要嫌弃，我会一如既往关注教育博客，关注各位博主的大作。