“当时年少春衫薄”出自唐末韦庄的《菩萨蛮》，也是本书最后一篇《年少春衫薄》的化用出处。
童年，镌刻在我们心底，那些记忆——好的、坏的，无论我们是选择遗忘，还是选择珍藏，曾经经历过的人、事、物，已然对我们产生了莫大的影响。
王充闾先生在他的《青灯有味忆儿时》一书中，通过38篇散文，向我们展示了他儿时的经历，记述了家乡的人、物、事。他的求学经历奠定了他深厚的文字功底；他的亲人，塑造了他的品性。如他所说：“幸运的是曾经拥有一个有利于个性发展的童年时代。”
人的成长，深受环境的影响。在诸多要素中，父母老师尤为重要。其中，父母对子女的影响更是重中之重。他在《博物学家》一文结尾写道：“若是广义地说，第一位老师应该算在母亲、父亲的名头上。母亲刚正，律己极严，在立德修身、敦品励行方面，为我做出了道德的表率；父亲广见闻，多风趣，富才情，在价值追求、人生道路抉择方面，受老庄影响很深，对我后来的恪守本分、洁身自好、淡泊名利、超迈时俗，产生了很大的影响。”不仅如此，他在其他文章中也多次强调父母的言传身教。在《母亲》一文中他说：“她看中的并不是几个铜钱，而是儿子的人格品质、道德修养。这对我后来的为人处世、立身行事，产生了深远的影响。在我成长的关键时刻，母亲对我进行一番生命的教育，把志气和品性传递给我，用的不是语言文字，而是行为。”在《草根诗人》中，他从父亲那儿学到“摆正位置，不忘本分”，这使他从中受到终身的教益。他的母亲，“对子女，可说是爱之愈深，责之愈切，律之而愈严”。而我们现在的很多父母，只做到了第一条“爱之愈深”。孩童初出母体，自是一张白纸。可在日日夜夜的相处中，父母的一言一行，早已将之涂抹上了缤纷色彩。父母对子女的影响，潜移默化，影响之深远，也超乎想象。一些家长对孩子一味溺爱，不管有无道理，皆听之任之，不加引导和管教，以为是大爱，实则是大害，等到愧悔之时，不免晚矣！
强调父母的影响，并不是弱化老师的作用。老师在孩童成长的阶段，同样起着重大的作用。在王充闾先生八年的私塾学习中，刘老先生帮他打下了扎实的童子功，在系统的传统国学教育下，他成为了一个道地的读书种子。解放后，他进了中学，接受新式教育，王志甫、石英等老师，更是对他的进一步成长产生了深远影响。王志甫老师，有气度、有眼力、爱才，善于发现学生的闪光点，因材施教，启悟了王充闾先生的数学兴趣。教语文的石英老师，“不是一般的授业、解惑，同时还能交给学生一把开启心灵的钥匙”（《新天地》P209）。这些前辈先人，正是吾辈学习的榜样，也启迪了我们这些稚嫩的教育工作者努力前进的方向。
人的一生中，会遇到无数的匆匆过客。王充闾先生的嫂嫂、刘老先生的小女儿——小妤姐，与他的相处，只是短短数载，然而她们都以高洁的品性，或多或少的影响了他，令他终身难以忘怀。我们尚年轻，在将来的岁月中，又将有幸得遇多少这样的过客呢？
待我们垂垂老矣，能否像王先生这样，追忆起曾经的人、物、事？又能唤起多少沉埋的情事呢？