（泰州市优秀德育工作者竞选）
题外话：当我接到王老师的电话，让我准备三分钟的竞选述职发言稿时，我特别紧张，因为，这是我来四中十一年来，第一次以竞聘者的身份参加这样的场合。我不是“官”，不会说“官话”；又算不上“文人”，没有华丽的辞藻；充其量是一个“教书匠”。所以，“匠人”就只能来“哒哒呱”、“拉拉家常”，向各位领导同仁“交过心”，不当之处，敬请原谅。
一、近三十八年的“坎坷”
今年五十六岁的我，从事教育教学工作三十八年，担任班主任工作三十七年（其中在2017年，到四中通扬分校的第一年未做班主任）。从农村中学到城区学校，一直担任最朴素的班主任工作，当然，刚开始工作期间担任过团委副书记，乡镇团委委员等，与“德育”工作结下了不解之缘。从2007年到四中借用，到2015年正式调入，可谓是“坎坷一生”。
二、近十二年的“感谢”
从2007年到姜堰四中借用，近十二年来，我只有“感谢”，感谢各位领导和同仁对我的关怀和支持，“不离不弃”。在通扬分校，我要感谢葛校长、王建仁校长、颜主任等领导和同仁对我的关心和支持，让我从2007年开始，一直陪伴通扬分校到撤并回归本部。在此期间，一直担任班主任并承担两个班的英语教学工作。有幸成为姜堰四中历史上最后一个一直教两个班并担任班主任的教师。那个时候，一周三天的晚值班，白天在校，晚上还不能回家，二女儿又参加高考，尤其是因故“受伤”提前返校教学时，一边上课一边嘴里吐血，我没有请过半天假，2011年回到本部，更要感谢各位领导和同仁的关心和支持，我才能在英语教学工作和班主任工作中取得点滴成果，大家“有目共睹”，我就不“嗒家常”了。
三、三年来的“情愫”
刚刚毕业的2016级，我的班主任工作得到了搭班杨校长及全体同仁的支持，得到了孩子们的认可，家长的捧场，当我把厚厚的一沓子班级评审材料交给颜主任时，得到了他由衷的表扬，更有幸评为全国新教育实验“完美教室”提名奖，本人有幸评为全国新教育实验“先进个人”。
刚刚升到初二的2017级，特别要感谢陶校长、王主任及全体同仁的关怀和支持。因为接手的班级情况特殊，共有70名学生，男生42名，女生28名。其中三名特殊生，两名 “脑瘫儿”，另有一名男孩因感知父母的不和谐，目睹父亲的不妥做法，有严重的心理问题。再加上其他十几个有身体问题的孩子。刚刚开学的第一周，我每晚只能睡两个小时，一直担心班级安全，如何带好这个班，“愁一愁白了老人头”。为此，我开展了“自主学习，自主管理”的“双自”模式，取得了令人满意的效果，在上学期期末姜堰区的调研测试中，我班三门学科都取得了年级第一名的好成绩。当我去教育局会议室参加泰州市优秀班主任述职前，刚刚帮脑瘫小辉（化名），处理好上语文课时在课堂上的大小便失禁问题。
刚刚接手的2018级，可谓“多灾多难”。感谢吴校长、石校长、钱主任和仲主任及各位同仁的支持，从组班到现在，班上孩子来自“四面八方”，尤其是“生病”的孩子较多，昨天中午，连续发生两起。如果不是钱主任帮助，我是“束手无策”。但有幸在第一次月考中，全班总成绩在钱主任的七班、仲主任的一班之后，名列第三。
四、今年的“拜托”
临近退休的我，别无他求，第一次斗胆参与竞选，只是希望能够在有限的的教学生涯解决职称问题，我在这里向各位领导、同仁道一声：“拜托”！
各位看官，特别想知道评选结果是吗？！答案就在下面这首打油诗中：
告别了秋天，迎来是冬天。
意想不到的收获：
