现如今幼儿的说谎现象五花八门，层出不穷。我们班糖糖小朋友总是喜欢在睡午觉的时间偷偷跑去厕所，我问她：“你干什么去啦？”她支支吾吾的说：“可能我有点想上厕所”。我明白糖糖是在说谎，我没有马上拆穿糖糖的谎言，而是帮她分析了她刚才说的慌。让她明白不睡午觉可以，但是不能打扰到别人，可以选择坐在图书区看会儿书或者躺在床上休息。
随着幼儿年龄的增长，感情与经历逐渐丰富起来，语言表达能力也逐渐增强，常常会把自己想象和向往的东西说出来。因此，当幼儿无意识说谎时，我觉得首先要认真分析幼儿年龄、一贯表现、能力水平、说话动机。其次要分析幼儿谈吐表情、话语内容与实际是否相互矛盾。有时不妨让幼儿实践一下自己所说的，如把所夸耀拥有的东西带到幼儿园来让大家看看，把夸耀能干的事表演一下等。只有判断准确，才有利于进一步分析原因，采取相应的教育对策。我们不要去责骂、怪罪孩子去说谎，而是帮助他们正确去分析这些谎言的原因，帮助他们去纠正。但是还有很多幼儿是故意说谎，为了引起老师和家长注意，或是犯了错误逃避责骂而故意说谎。面对这样的情况，家长和老师千万不要一味去盘问，这样只会让幼儿因为害怕而继续说谎，我们应该为幼儿创造一个良好、温馨的环境，让他们勇于说出真话。
在当今社会着重强调诚信的今天，让幼儿拥有良好的品质无疑是至关重要的，而诚信正是其中最重要的一环。因此，我们每一位家长和教师都应承担起这个责任，为把孩子培养成为一名诚实且拥有高尚品质的健康人而努力。