2019年的暑假培训我请假没有参加，但是开学临近，我也不得不收起无关的思绪，深呼吸，面对朝阳，准备好迎接新学期的工作。为了更好的做好学校布置的各项工作，为了学校的新发展，为了更好的面对一群稚嫩天真的娃娃们，我虽没有参加培训，但也利用这几天时间反思了往年的工作：
1. 师德师风要坚定。
都说孩子是家长的一面镜子，但又何尝不是老师的一面小镜子呢？学生每天的在校时间里，无时无刻不在与老师接触，直接地，间接地。孩子尤其是小学生有很强地向师性，教师的一言一行孩子们潜移默化的看在眼里，刻在心里。他们会模仿，会受益终身。因此，孩子的向师性应该成为老师成长的鞭策。俗话说：学高为师，身正为范。无需再谈白纸黑字冰冷的道德法规，可能是暑假经常陪伴女儿的原因，我静心思考，联想到的是自己可爱稚嫩的女儿，她明年也要入学了，我扪心自问，希望女儿遇到的老师有着如何品质？以家长的角度再来思考师德师风问题的时候便不那么排斥，或者说觉得谈师德师风不再是空话套话索然无味了，作为一线教师的我需要坚定正确的师德师风，作为家长期待我坚定正确的师德师风。
2. 业务学习要坚持。
学习永远是人生活里一道靓丽的风景线，无论是书本还是社会，可以愉悦身心，可以开阔视野，可以博古通今……更不用谈教师这样一个需要传道受业解惑，需要为社会输送接班人的群体。道理大家都懂，那么如何坚守？我反思过往，做了如下具体思考：首先，学习书中先进的教育理念，为了更好的实施，我想本学年度在中午阅读时间坚持师生共读；其次，学习初中教材，钻研小学教材，欲穷千里目，更上一层楼。
3. 真实课堂要坚守。
作为一名教师要让学生喜欢你，愿意听你的课，渴望听你的指导，那就必须有真实的，能调动学生内驱力的课堂。伴随着学习共同体的热潮，我也在努力尝试践行着，在这过程中也发现学生愿意主动思考愿意主动探索，虽然有时教学任务不能及时完成，但是我想这样的慢过程是值得的，学生是享受的，当孩子们思维火花碰撞时，是多么令人激动，多么令人兴奋呐。2019这一学年度我还是要坚守真实的课堂，在学习理论的同时，更多的实践应用，运用好学习单，让这样一个集体授课制度的课堂看到、听到更多孩子的表现，增强他们学习数学的自信心。
新起点需要新奋斗，新奋斗需要旗帜引导，都说新学期新气象，确实，今年我们克强人在这丹桂飘香的时节里迎来刘校长的到任，我们期待，期待在刘校领导下，师生的笑脸更加灿烂，更加阳光。