春雨化雨，润物无声
——记我身边的最美教师
初见孔霞老师，会觉得她是个性大大咧咧的女子。她特别爱笑，总是远远地就能听见她爽朗的笑声。所谓“未见其人先闻其声”，用在她身上再恰当不过了。一直很好奇她平时是怎样跟孩子们接触的，还是那样风风火火、大大咧咧吗？
她给我的第一惊讶是她与学生的一次谈话，在我看来孔老师平时爱跟我们嬉闹，可没想到她与学生谈话的语调，语态一反我想象中的幼稚，教育学生的她，是那么耐心，和蔼，谈话内容也句句直击学生心坎，点中要害。我听着心里不禁暗暗佩服。
孔老师教的是一年级，刚刚升为小学生的小朋友们还不能适应小学生活。孔老师认真负责的对待着班上的每一个孩子，把每个孩子都当成自己的孩子一样来对待，手把手地从行为习惯开始培养孩子们，没有一丝不耐烦。孔老师班级有一位小男孩。刚开学的时候，只要铃声一响，孔老师就开始满校园去找他，因为他总是在铃声响后还在校园里到处玩。上课也不认真，令孔老师一度很头疼。孔老师知道要找到真正的原因，就得深入孩子的内心世界，了解他们，懂得他们的爱好，他们的乐趣，他们的喜怒哀乐……于是，她不定时地，一有空，就会有意无意地与这个小朋友谈话，希望能通过谈心，来了解孩子的心声。拉家常式地谈心，慢慢地让孩子消除畏惧心理，课间会主动愿意与孔老师交流，敞开心扉无话不谈。铃声一响，他会安静地坐在位子上，上课也能积极举手了。我真的是由衷地佩服孔老师。
儿童节的时候学校要举行文化展示大赛，每个班的班主任需要组织排练。下午的最后一节课，我发现她正在舞蹈室用电脑播放着舞蹈视频，和孩子们对着镜子现学现卖，她一边喊着口号，一边做着动作，一边在镜子中纠正做错学生的动作，喝！那样子还是以往的孔老师嘛。下班了，我很想提醒她一下，因为她家里有一个嗷嗷待哺的孩子，按理她应该早点回去，可是看她与孩子们排练的那么认真，我没好意思打断她。我走了，身后仍回荡着她教孩子们的口号声和动作的拍手声，那一刻，我心里满满的，说不清是满满的什么，只觉得自己的脚步变得轻盈而坚定，一种力量震慑我的全身。
孔老师是我们千千万万老师中普普通通的一员，她是一朵看似不起眼的小花，但是她在平凡中孕育伟大，她用爱心和责任执着地追求着灿烂的教育人生！