泰州市姜堰区美术学校 2023级美术绘画专业指导性人才培养方案

2023-10-16 16:46:17

一、专业（专业代码）与专门化方向

专业名称：绘画（750107）

专门化方向：中国画、油画

二、入学要求与基本学制

初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。

三、培养目标

本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和文化素养，掌握对应职业岗位必备的知识与能力，能从事中国画和油画等工作，能胜任生产、服务与管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才，并为本省高等院校输送本专科合格人才。

四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业

专门化方向

职业（岗位）

职业资格要求

继续学习专业

中国画

中国画艺术助理

装饰美工

社会文化指导

装饰美工

高职：

艺术设计

本科：

雕塑、美术学、艺术设计、戏剧影视、美术设计、摄影、动画

油画

油画艺术助理

装饰美工

社会文化指导

五、综合素质及职业能力

1.综合素质

（1）热爱祖国，初步树立社会主义核心价值观，努力为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务。

（2）具有正确的职业理想和良好的职业道德，具有爱岗敬业、诚信协作和艰苦奋斗的精神，养成文明行为和热爱劳动的习惯。

（3）具备必须的科学文化知识，掌握文艺基础知识、美术基础知识、专业知识和专业拓展所需知识。

（4）具有健康的体魄和心理，自觉锻炼身体，有良好的卫生习惯。

（5）具有正确的文艺观和审美观，能够在欣赏美、表现美和创造美的过程中不断陶冶情操，提高素养。

（6）树立正确的就业观，掌握基本的就业和创业知识。

2.职业能力（职业能力分析见附录2）

（1）行业通用能力：

①基本的汉语语言和文字表达能力，初步的英语听、说、读、写能力。

②初步的计算机应用能力和信息收集、处理能力；

③继续学习能力和独立解决问题的能力。

④具有一定的美术绘画和应用作品的分析和审美鉴赏能力。

⑤熟悉相关美术绘画产品生产技术与制作流程。

⑥初步的社会活动能力以及求职和创业能力。

（2）职业特定能力：

①中国画：了解古今中国画名作资料，熟悉不同时期国画的风格；能够基本掌握中国画的绘画技巧，具有独立完成中国画成品的基本技能。

②油画: 了解中西油画名作资料，熟悉不同时期油画的风格；能够基本掌握油画的绘画技巧，具有独立完成油画成品的基本技能。

③初步的美术绘画专业辅导、社会文化指导及其他专业拓展能力。

（3）跨行业职业能力：

①具有适应岗位变化的能力。

②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。

③具有创新和创业的基础能力。

六、课程结构及教学时间分配表

（二）教学时间分配（按周分配）（职教高考方向参考）

学期	理论教学	实践教学	毕业鉴定	考试	军训与入学教育	社会实践（机动）	假期	合计
1	19			2	1		3	25
2	17			2			8	27
3	16	2		2			3	23
4	16	3		2			8	29
5	10	8		2			3	23
6	13	8	1	1				23
总计	91	21	1	11	1		25	150
2024年春节为2月10日, 2025年春节为1月29日，2026年春节为2月17日。

（三）实践性教学环节安排（按周分配）

学年学期内容		第一学年		第二学年		第三学年		合计
学年学期内容		一	二	一	二	一	二	合计
军训		1						1
教学实习	通用初级技能					4		4
教学实习	专项中级技能
综合实训				2	3	4	8	17
顶岗实训
毕业鉴定							1	1
社会实践
总计								23

（四）技能训练与考证建议

学期	技能类型	项目	技能要求	参考题型	相关知识	建议学时	建议考证
第一学期		军训				1周
第一学期
第二学期
第二学期
第三学期		素描写生				2周
第三学期
第四学期		素描写生				3周
第四学期
第五学期	专项课程技能训练	素描写生	素描的概念、了解基础绘画的工具和材料、石膏几何体写生理论、写生理论、绘画中的基本透视、石膏建筑理论、建筑的基本结构和透视。	各年单招考试试题		2周
	专项课程技能训练	色彩写生	默画出一幅色彩静物画（常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等）	各年单招考试试题		2周
	综合技能训练	素描与色彩	素描与色彩技能要求	各年单招考试试题		4周
第六学期	综合技能强化训练	素描与色彩	素描与色彩技能要求	各年单招考试试题		2周	参加单招考试
	顶岗实习	综合运用所学技能	视实际实习内容选择			6周
	毕业鉴定	毕业鉴定				1周

七、教学进程安排

课程类别	序号	课程名称	学时数		课程教学各学期周学时											考核
			总学时	学分	1		2	3		4		5		6		考试	考查
					19W		17W	18W		19W		18W		21W
					18W	1W	17W	16W	2W	16W	3W	10W	8W	8W	13W
公共基础课程	1	思想政治	146	8	2		2	2		2							√
	2	语文	576	36	6		6	6		6		6		6		√
	3	数学	762	42	7		7	7		7		7		7		√
	4	英语	576	36	6		6	6		6		6		6		√
	5	历史	72	4	2		2									√
	6	信息技术	180	10	6		4									√
	7	体育与健康	146	8	2		2	2		2							√
	小计		2458	144	31		29	23		23		19		19
专业技能课程	7	素描写生	608	40	7		5	5	2W	5	3W	9	1W	9		√
	8	色彩写生	445	30			4	4		4		8	6W	8		√
	中国画	中国画概述	74	4				2		2
	中国画	中国画技法	74	4				2		2
	油画	油画概述	74	4				2		2
	油画	油画技法	74	4				2		2
	11	综合技能实训	90	3									1W		2W		√
	12	顶岗实习	300	10											10W		√
	小计		1739	99	7		9	13		13		17	8W	17	12W
其他教育活动	军训与入学教育		30	1		1W											√
	毕业教育		30	1		1W									1W		√
	小计		60	2		2W									1W
总计			4197	243	38	2W	38	36	2W	36	3W	36	8W	36	13W

八、主要专业课程教学要求

1．素描(608学时)

(1)课程教学主要内容与目标要求

素描的概念、了解基础绘画的工具和材料、石膏几何体写生理论、静物素描的写生理论、绘画中的基本透视、石膏建筑理论、建筑的基本结构和透视。通过课程的学习，使学生尽快掌握素描造型的一般规律和法则，引导学生正确认识素描造型中的形态和表现之间的关系，掌握基本的素描造型能力，并提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。

(2)考试与要求

①考生按照试题要求，依据所提供的人物图片，完成一幅人物半身(含手)的素描试卷。

②构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入，有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制，不得标有与画面无关的任何标记。

③考试时间为3小时。

2．色彩(445学时)

(1)课程教学主要内容与目标要求

色彩学的基础、色彩静物临摹和写生的技法理论、风景写生和临摹的技法理论。通过学习可以使学生尽快掌握色彩表现的一般规律和原理，引导学生正确认识色彩原理，掌握基本的素描造型能力，并提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。

(2)考试与要求

①根据试题题意及试卷中规定的静物组合用品，默画出一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。

②符合试题要求，不得擅自更改试题内容；构图完整，造型严谨；色彩关系准确，色调和谐，色彩丰富，塑造充分；有一定的艺术表现力，表现手法不限。卷面不得喷涂任何上光或固定材料，不得标有与画面无关的任何标记。

③考试时间为3小时。

3.中国画（74学时）

了解和掌握中国画基础知识；具备一定的中国画鉴赏能力；掌握中国画基本技法。

4.油画（74学时）

了解和掌握油画基础知识；具备一定的油画鉴赏能力；掌握油画基本技法。

九、专业教师基本要求

1. 本专业专任专业教师与在籍学生之比为1:36；专任专业教师应具有艺术类专业本科及以上学历；研究生学历（或硕士及以上学位）达5%及以上；高级职称达15%及以上；兼职教师占专业教师总数的10%-30%，其中具有中级及以上相关专业技术职务或职业资格的占60%及以上。

2.“双师型”教师占专业教师总数的30%及以上，应符合省教育厅办公室公布的《江苏省中等职业学校“双师型”教师非教师系列专业技术证书目录(试行)》规定要求。

3.专业教师应认真践行教育部颁发的《中等职业学校教师职业道德规范》，树立正确教育思想，全面履行教师职责，关心爱护学生，高质量完成教育教学任务，能适应现代职业教育教学要求（如理实一体化教学、信息化教学等），积极参加“五课”教研、教学改革、教学或技能竞赛等活动，完成教师业务培训和专业实践任务，终身学习，开拓创新。平均每2年到企业实践不少于2个月。兼职教师须经过教学能力专项培训和考核，每学期承担不少于30学时的教学任务。

十、实训（实验）条件

根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要，按每班35名学生为基准，校内实训教学功能室配置如下：

教学功能室	主要设备名称	数量（个/套）	规格和技术的特殊要求
美术基础实训	1.静物台	4	台面：≥600 mm×800 mm，台面离地：≥650 mm
	2.画板	35	版面尺寸：≥420 mm×594mm
	3.画架	35	木制和金属均可，可调节。
	4.静物灯	4	灯泡瓦数：40W-50W
中国画实训	1.画台	36	台面：≥1000 mm×1800 mm，台面离地：900 mm×1200 mm
油画实训	1.静物台	4	台面：≥600 mm×800 mm，台面离地：≥650 mm
	2.画板	35	版面尺寸：≥420 mm×594mm
	3.画架	35	油画专业画架。
	4.静物灯	4	灯泡瓦数：40W-50W
计算机辅助设计实训	1.电脑	36	P4系列，安装有Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等设计软件和设计素材库。
计算机辅助设计实训	2.投影仪	1	无

注：教学功能室可以按照教学项目、设备、师资等，进行整合确定。

十一、编制说明

1.本计划依据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成【2019】13）、《省教育厅关于印发江苏省职业教育质量提升行动计划（2020-2022年）的通知》（苏教职【2020】6号）精神及教育部《中等职业学校专业目录（2021年修订）》等文件编制。

2.学校在制订本校该专业实施性人才培养方案时，在省方案原则框架下，根据本校实际或学生升学等不同的学习意愿，对课程设置及其课时、学分作适当调整。

3．模块化课程结构

本专业课程设置分为：公共基础课程、专业技能课程、其他教育活动。项岗实习和毕业教育应在学生参加江苏省普通高校对口单独招生美术绘画类理论考试后进行。

4．学生通过江苏省中职职教高考美术绘画类专业技能考试后，才能参加江苏省中职职教高考美术绘画类理论考试。

5．学生毕业标准：学生满足如下条件，准予毕业。

(1)思想品德鉴定合格；

(2)修完规定课程；

课程结构及教学进程安排对照表

类别			科目	学时	占比	实际		教学进程建议	实际安排
类别			科目	学时	占比	学时	占比	教学进程建议	实际安排
公共基础课程	德育课	必修	中国特色社会主义	36	1%	36	0.85%	第1学期
			心理健康与职业生涯	36	1%	34	0.85%	第2学期
			哲学与人生	36	1%	32	0.85%	第3学期
			职业道德与法治	36	1%	32	0.85%	第4学期
		限选	心理健康、职业健康与安全、环保教育等	36	1%			第5学期
	文化课	必修	语文	240~250	8%	576	13．7%	第1—5学期
			数学	200~210	6.7%	762	18．1%	第1—5学期
			英语	200~210	6.7%	576	13．7%	第1—5学期
			信息技术	128~144	4.3%	180	4．3%	第1—2学期
			体育与健康	144~162	4.8%	146	3．5%	第1—5学期
			艺术（或音乐、美术）	32~36	1%			第1—2学期
		限选	物理、化学、历史、地理等	72~76	2.4%			第1—2学期
专业技能课程	专业平台课		……	1000	33.3%		34.2%	第1—5学期
	专业方向课		……	1000	33.3%		34.2%	第1—5学期
	顶岗实习		……	500	16.7%		7.1%	第六学期
任选（综合课程）			人文类、专业技能类及社会实践等	300以上	10%以上			第1—5学期
其他类教育活动			军训、入学教育、毕业教育等	约3周	2%		1.4%	第1、6学期
总学时				3000~3300

发布：丁婷婷　