10月31日下午，区实小《微能训》课题组的参研人员集中进行了阶段性研讨。
教育大计，教师为本。提高教师队伍整体素质，增长“木桶”上的短板，是学校持续发展的关键。区实小重视引领和助推教师发展，努力进行校本培训形式的创新，申报并通过了区级课题《微能训：教师专业培训的校本研究与实践》。
研讨会上，大家就教师校本培训形式的改革与创新做了讨论和交流，就“微能训”的核心概念做了进一步的探寻和界定，明确了下一阶段的研究思路。
王爱武副校长出席研讨会并就课题研究工作提出要求，她鼓励大家“做起来才精彩”，要求各校区努力创设微环境，运用微形式，借助微视频，促使教师自主参与微知识培训、微技能训练、微观点探寻，形成研训一体的校本培训模式，从而挖掘教师自身潜能，提升教师学科技能，发挥教师综合才能，激发教师团队热能。