近几年来，市实验小学着眼于教师群体素质的提高，着力于学校可持续发展的战略，从学校实际出发，坚持开展卓有成效的校本培训活动，逐步完成教师由经验型向科研型、学者型、创新型的转变。当下，新一轮的校本培训开始了，为了保证培训的质量，学校在制定计划的时候就做到了“四个结合”。第一，校本培训和师德建设相结合。一是抓学习，听取一把手校长师德专题报告并学习相关文件。二是抓活动，积极配合上级部门开展好师德承诺系列活动。三是抓典型，使教师学有样板。第二，校本培训和优化课堂教学相结合。课堂教学是实施素质教育的主渠道，培训计划中学校安排了“形象化的课堂教学风格的思考和实践”等专题研讨，为教师课堂“把脉”并输入“新鲜血液”。第三，校本培训与教育科研相结合。邀请专家、名师进行理论讲座，对教师进行方向引领，引领教师拓展知识视野，厚实知识背景，为教师的专业成长和学校办学层次的提高提供理论支撑。第四，校本培训和党建工作相结合。今年是建党90周年，胡锦涛总书记在庆祝大会上发表了重要讲话，学校将利用此次校本培训再掀学习热潮，并按照“七一讲话”提出的在新形势下推进党的科学化建设的新要求，进一步推进学校的党建工作。