为全面打开教师的思路,彰显其个性,真正体现共享,优势互补,实小幼儿园于近期开展了“同课异构”优质课观摩。
在第一轮“同课异构”教学展示活动宣告结束后,以年级组为单位推选出了六节精品课,执教的六位老师面向全园教师展示了风格迥异、精彩纷呈的活动。她们对教材的准确把握,在内容的设计上勇于创新,大胆拓展思路,让孩子在中品尝成功,在快乐中收获本领。
“同课异构”造就了百花齐放的课堂,彰显了教师的教学个性差异,体现出了教师们多样的教学风格,充分发挥了每位教师的优势,也带给我们更多的思考和感悟。



为全面打开教师的思路,彰显其个性,真正体现共享,优势互补,实小幼儿园于近期开展了“同课异构”优质课观摩。
在第一轮“同课异构”教学展示活动宣告结束后,以年级组为单位推选出了六节精品课,执教的六位老师面向全园教师展示了风格迥异、精彩纷呈的活动。她们对教材的准确把握,在内容的设计上勇于创新,大胆拓展思路,让孩子在中品尝成功,在快乐中收获本领。
“同课异构”造就了百花齐放的课堂,彰显了教师的教学个性差异,体现出了教师们多样的教学风格,充分发挥了每位教师的优势,也带给我们更多的思考和感悟。


