为了着力提升教师队伍的整体素质，近期，实幼成立师德领导小组，由园长室牵头，优秀教师代表组成，通过发入“家长调查表”、年级组考评、教师自评等一系列手段，对教师的师德修养、师表形象进行督查，并作为评估定级的依据，纳入综合考核。为提高教师的专业素养，实幼分类、分层对教师进行培训，采取“走出去”、“请进来”、观摩评优等活动，为教师搭建成长的平台，以“名教师”的发展带动全体教师队伍素质的整体提升。
为了着力提升教师队伍的整体素质，近期，实幼成立师德领导小组，由园长室牵头，优秀教师代表组成，通过发入“家长调查表”、年级组考评、教师自评等一系列手段，对教师的师德修养、师表形象进行督查，并作为评估定级的依据，纳入综合考核。为提高教师的专业素养，实幼分类、分层对教师进行培训，采取“走出去”、“请进来”、观摩评优等活动，为教师搭建成长的平台，以“名教师”的发展带动全体教师队伍素质的整体提升。