在当前课程改革的大潮中，市实验幼儿园根据自己的办园实际，学习、吸收、借鉴国内外先进的教育模式，构建了自己的园本课题。
吸收美国高瞻课题模式中的“活动区”思想，通过“社会实践模拟区”、“科学发现室”、“图书角”等区角活动，让幼儿自主选择活动，自由游戏；依据蒙台梭利“环境”的理念，利用图片、电教、情境等手段为幼儿创设富有情感色彩的育人环境；以瑞吉欧教育模式为基础，以“渗透式”教材为载体，以尊重儿童发展为根本，师生共同构建生成式活动，全方位地理解和实施《幼儿园教育规程》精神，确立了以儿童为主体，以活动为主载，以环境为主导的园本课程体系，此模式受到了南师大幼教起专家的充分肯定，并在幼教界产生了一定的影响。