教玩具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿的发展起着重要的促进作用，为了更好地服务于幼儿，也为了挖掘教师的聪明才智，提高教师的动手能力。本月2号晚，市实验幼儿园利用业务学习时间进行了“教师教玩具制作评比”活动，教师们按照“自制、环保、创新、安全、实用”的要求，充分利用各种废旧物品，当场制作成各类教玩具：有用塑料瓶制成的“飞碟”；有旧挂历制作的“曲棍球”；有旧布料制作的手偶小人儿；有玻璃瓶制作的“情景图”；有纸工作品“狐假虎威”等等，每位参评教师对自制的教玩具所用的材料、所表现的创意都进行了说明。教师们边介绍边演示：“会动的火车”可以发挥幼儿的想像力，培养幼儿的合作精神；瓶做的“智力宝”可以让幼儿动脑动手，激发其探索的欲望；“钓鱼台”可以帮助幼儿建立“数”的概念，分清颜色和形状……一件件“变废为宝”的精美作品，不仅融入了教师先进的教育教学理念，更从中看出教师的深沉思考：以幼儿的发展为根本；注重多种经验的整合；多元化创造能力的培养……
由园长室牵头的评比小组依据自制教玩具的环保性、安全性、实用性、教育性、趣味性等标准对67件作品进行了细致评估。
