9月12日，由区人民政府教育督导室副主任曹根生、幼教办主任包红英牵头的“创学前教育示范区”督查小组一行7人来到顾高中心幼儿园以及下属的芦庄幼儿园，他们实地查看了两所幼儿园的室内外环境，观看了教师一日活动的组织与安排，了解了幼儿园的办园状况以及师资队伍建设情况，听取了园长的创建工作思路汇报。督察组的成员们从专业的角度认真分析了该园存在的不足，仔细梳理了该园亟待解决的问题，同时提出了许多合理化的建议。幼教办包主任从细节入手，提出了4条整改意见：要杜绝“小学化”倾向，不能让幼儿整齐划一地坐着看老师板书，扼杀孩子快乐的天性，要以游戏贯穿活动的始终，让孩子走进幼儿园就像走进了游戏的殿堂；教师要以积极的、饱满的风貌出现在孩子面前，孩子喜模仿，情绪也易感染，所以教师要无小节，处处是楷模，千万不能有穿凉拖、涂指甲油的现象；消除食品安全隐患，千万不能让孩子喝“饮品”；环境创设要有特色，如果以绘画为切入点，不能是一幅幅画的简单呈现，而应该是根据幼儿的年龄特点有层次地表现，要让人从作品中读出儿童的思想、儿童的想象。最后，曹主任进行了总结性点评，他要求这两所幼儿园首先要从思想上引起重视，从领导到教师都要做到心中有目标、手中有事做，要把创建当成目前的中心任务来完成，不仅用创建来亮特色、树品牌，更要以创建为契机，将科学、规范的保教工作常态化；其次要有效整合资源，充分利用闲置的区、室为幼儿创设灵动的、有趣的、适合幼儿年龄特征的功能室，树立全心全意为孩子服务的思想，让幼儿玩在其中、乐在其中、思在其中；在创建工作中，还要解决当前的燃眉之急——教师缺编问题，可以尝试请小学的音、体、美教师来幼儿园兼课，一方面让资源共享，另一方面也探索如何进行幼小衔接。