近期，区实验幼儿园以《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神为引领，组织全员教职工开展“老师眼中的问题”、“孩子眼中的疑问”、“抛接球的时机”、“适宜的支持有哪些”等主题研讨活动，教师们亲历困惑、共同学习、深刻反思，逐步实现了从理念到行为的转化，进而引领园本课程建设得以不断发展和完善。