近期，区实验幼儿园利用乡土资源支持幼儿探索，教师们精心选择身边的动植物，让幼儿近距离观察，如：带孩子走进种植园、动物养殖场、走进“田园牧歌”等，让幼儿亲手种植、亲身体验；鼓励幼儿与身边的物质材料互动，如：比较姜堰溱潼的黏土和其它地方的土有什么不同？探究姜堰银杏树的生长历史等，使孩子在探索中萌发科学的兴趣；教师们还引导幼儿去了解我们家乡独特的“梅雨”现象，体验春夏秋冬四季的分明，让幼儿在积累经验的同时，激发其爱家乡的自豪感。

此外，教师们还巧妙地为幼儿设计探究氛围，使幼儿在“真现场”，经历“真过程”，进行“真互动”，从而感受到科学并不遥远，科学就在身边。