1月21日上午，实验幼儿园教科室在许春玲、曹静两位副园长的带领下对各班幼儿进行了能力发展评估。
本次测评由实幼教科室结合2018年秋学期教育教学计划，制定了幼儿游戏水平评估方案，三个年级组长及骨干教师讨论健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的评估内容与目标，确定具体的评估方法和措施。评估小组由教科室主任和六名骨干教师组成，他们走进班级、走近幼儿，根据每个年龄段幼儿的特点，以小组为单位，采用对话、操作、表演等方式进行综合测评，观察并记录不同年龄层次的幼儿在活动中的表现，了解各班儿童在各领域的发展状况，并及时与各班教师交流评估结果。
通过此次测评，测评小组惊喜地发现不同年龄阶段的孩子在认知、情感、社会性等方面都有了明显的进步，从中看到了实幼教师在教育教学工作中的辛勤的付出；同时，此次测评也为下学期的教育教学目标的制定指明了方向，指导教师更科学、有效地开展教育教学工作。
