为扎实推进幼小衔接工作，帮助大班幼儿直观了解小学生活，缓解入学焦虑，建立对小学生活的美好憧憬，2026年5月28日，区实验幼儿园组织全体大班幼儿走进实验小学北街北校区，开展“探秘小学，遇见成长”主题研学活动，让孩子们在沉浸式体验中解锁成长新旅程。
本次活动摒弃走马观花式参观，以“带着问题去探秘”为核心。活动前期，各班开展“我的小学小疑问”调研活动，通过谈话、绘画、口述记录等方式，收集幼儿关于小学学习、生活的各类困惑，梳理形成班级疑问清单，并提前对接小学工作人员，定制答疑内容，让参观活动更具针对性、实效性。同时，幼儿园扎实开展外出安全教育、文明礼仪教育，备好专属物资，并提前告知家长活动事宜，全方位保障活动顺利开展。
活动当日，孩子们身着整齐服饰、佩戴小黄帽整装出发。抵达小学后，在小学老师的带领下，孩子们沿着预设路线，依次参观校园文化墙、操场、图书馆、教学楼、功能室等场地，对照自己的疑问卡认真观察、主动探索，细致对比幼儿园与小学的环境、作息与学习差异。在核心互动环节，孩子们与小学生面对面交流提问，解锁心中疑惑，并沉浸式观摩小学课堂，直观感受规整的课堂纪律、专注的学习氛围。此外，小学生精彩的风采展示，也让孩子们真切感受到小学生的活力与风采。
活动结束后，园区开展系列复盘延伸活动，幼儿通过分享感悟、绘画《我心中的小学》，梳理参观收获，更新对小学的认知。本次幼小衔接实践活动，让幼儿近距离触摸小学、感受成长，有效缓解入学焦虑，为孩子们顺利迈入小学、平稳过渡学段奠定了坚实的基础。
