继观摩各班区域游戏后，4月29日下午，姜堰区第二实验幼儿园园领导带领教师们在会议室展开了研讨活动，每位教师根据实际情况，提出一些自己在组织开展游戏时的困惑和思考，并结合实例，进行了现场的讨论，分析并提出了解决的建议策略。最后，结合不同年龄段幼儿在游戏中的发展目标，解读《指南》中的语言、社会领域的发展目标，老师们就如何将这些目标落实到游戏中展开了讨论，梳理出了今后游戏组织中要注意的问题。

通过此次研讨，老师们认识到如何更好地去凸显幼儿在游戏中的主体地位，如何更好地扮演教师的角色，也分享到了很多科学的理念和巧妙的策略，相信在不断的思考和研究中，区域游戏组织的水平会不断提升，孩子也会在游戏中体验更多、发展更多。