2025年3月21日下午，省市教育科学“十四五”规划课题开题及结题活动在姜堰区第二实验幼儿园成功举行。

本次活动邀请了江苏省教科院教育科学规划办课题项目负责人张为民，南京市教科所课题规划研究室科研员邓大龙，姜堰区教师发展中心教科部秦咏中，姜堰区教师发展中心研训员叶荣根，姜堰区融合教育资源中心主任窦爱兵，姜堰区教师发展中心培训部副主任翟根银，姜堰区教师发展中心综合教研部教研员叶恋花七位专家对四项课题进行深入的开题和结题论证，相关课题组主持人和核心成员参加了本次课题开题、结题论证活动。          

开题论证中，各课题主持人精心准备，以图文并茂的呈现方式，从课题的提出、核心概念界定、研究内容、研究方法、预期成效等多个维度，对课题的整体研究设计思路进行了条分缕析的阐述，并对具体分工安排进行了详细说明，逻辑严密，清晰明了。在结题论证中，课题主持人牢牢紧扣研究核心，立足研究背景，深入剖析研究的目的与价值，深刻阐释其重要意义。对研究内容进行了细致入微的介绍，全面且系统地回顾了整个研究历程，以丰富的实例和详实的数据，充分展现了丰硕的研究成果以及显著的成效，赢得了在场人员的一致认可。

专家组充分肯定了三个课题的选题和研究准备工作，他们对课题研究的可行性进行了论证，并对课题选取的现实意义、研究目标和内容、研究思路、研究方法、预期成果等进行了指导，且提出了具体的有效建议，引领课题组进一步厘清研究内容、方向和重点。在结题论证中，专家组成员认可结题课题所具备的研究价值与所取得的研究成果，认为课题在实践研究中过程扎实严谨，内容丰富详实，积累的阶段性成果丰硕多样，充分彰显了课题组成员的钻研精神与专业能力。

经过全面且深入的评估，专家组最终一致同意：三项课题通过开题论证，一项课题通过结题论证。这不仅是对课题研究工作的高度认可与充分肯定，更为后续教育科研工作的推进注入了强劲动力，增添了坚定信心。

课题领航，智慧碰撞；务实耕耘，成果丰硕。课题组将以此为契机，继续推动教育科研工作，以课题为引领，以实践为根本，探索为驱动，以创新为引擎，不断深挖教育内涵，持续提升教育质量。