会上，柳东宏副校长首先肯定了家长委员会在学校工作中所起的作用，接着对校服的有关事宜做了说明，采用公平、公正的原则，由家长委员会决定厂家、样式、规格等。随后，所有与会人员就校服的样式、面料等进行商议。

与会者一致认为，学生身着校服进出学校或参加集体活动，不仅有利于学生集体意识的培养，可以有效地遏制学生攀比心理，便于学校的安全管理；此外，柔软的面料、宽松的校服也有助于学生生长发育。定制校服采取学校家长委员会领导小组牵头、学校协调服务、过程公开透明的办法。