心聚桑梓，优学甸上
——张甸初级中学2024年春学期工作总结
2024年春学期伴随着急促的脚步，在惴惴不安、步步为营、节节顺利中平稳地落下了帷幕。这学期，我们聚焦中考，强基固本，秉轴持钧；这学期我们聚力双减，立足课堂，革故鼎新；这学期，我们聚合全力，全面发展，踔厉奋发。
张甸初中，坚守情结；张初老师，团结奋进。我们始终保持斗志昂扬的拼搏精神，始终不忘育人为本的使命初心，始终瞄准质量立校的前进方向。
2024年春学期我们在困境中排除万难，在拼搏中迎接挑战，在勤勉中铸就佳绩……经过全体师生的共同努力，我校中考取得了不错的成绩，现将我校一学期的工作总结如下：
一、上下一心，走好质量发展“全盘棋”
学校管理，包罗万象，学校发展，千头万绪。党建引领，行政管理，德育发展，教育教学，安全维稳，校园文化，财务管理，后勤保障等。为有效有序完成各项事务，学校统筹安排，明确分工，细化责任，形成事事有人做，件件有督查的管理机制。
一是讲党性，重信仰，强担当。本学期我们继续坚持党建引领不动摇。
强于师德，纯洁师爱引领学子之行。主题党日活动、志愿服务活动、党课教育活动等，无不与师德师风建设密切联系，党员教师爱岗敬业、关爱学生、奋发进取、淡泊名利、志存高远的优良师风得到进一步弘扬，做 “看得出来的”共产党员，以“四有”教师为目标做好学生的引路人。
勤于学习，增强本领应对时代之变。以政治学习为先导，加强先进性建设。学习强国平台的运用，身边的榜样的感召，媒介载体平台的借力，补足引路人的精神之钙。消除本领恐慌，克服学习惰性，与书为伴深入学，以“邻”为伴互相学，善于思考主动学，让学习成日常，用专业做底色，做本领提升的排头兵 。
勇于实践，干出实绩回答百姓之问。党员教师积极履行“一岗双责”，做好本分事，种好责任田。共产党员要最辛苦，最勤奋学习，要在最前线攻关，要最乐于奉献。今年中考，超额完成四星级高中录取指标，高分人数创新高，社会认可度越来越好，用实实在在的的实践成果树立了“能站出来”的共产党员样子。
甘于奉献，热心关爱助力成长之路。党员教师积极走访困难学生家庭，对家访中发现的特殊学生，特别是心理异常或特殊家庭的学生拟定生命健康安全保护策略，主动实施心理干预，一人一策。成立张甸初中“石榴籽家园”，继续打造“甸上微光”党建品牌，每名党员教师至少牵手一名少数民族学生，实现民族团结一家亲，让“民族团结”之花盛满校园。
二是树标杆，重实践，强孝爱。本学期我们持续坚持德育为先的办学理念，以德立人，以德促智，以社会主义核心价值观为指引，全面开展文明校园创建活动，以孝爱文化为主线深入推进学校特色文化建设。
德育培养全面开展。爱国爱党教育环绕课堂，诚信守法教育从严从紧，文明友善教育落实评比，勤奋刻苦教育重视引领。我们把“国旗下讲话”“观爱国电影”“专家讲座”“诚信考试”“思政课引导”“最美餐桌”等作为德育发展的抓手，努力培养素质过关的合格公民。
孝爱文化持续深化。我们定期布置孝亲清单，强实践；积极开展“张甸好孝儿”评选，重引领；创新开展“写给父母的一封信”，巧表达。制定最美志愿者值班表，持之以恒抓教化，身体力行悟大爱。
三是广参与，重活动，强铸魂本学期我们坚持以活动为载体，为师生思想铸魂，为校园和谐助力。
“青春向党”入心。龙启新程，实干争先，本学期团委稳步推进团建活动，新团员入团仪式严肃又庄重，“青春五月”印记深刻，“共植成长树”种下梦想，见证时光，与树苗共成长，与未来共芬芳。
“爱的感动”留痕。办有情怀的学校，做有温度的教育。本学期，学校长期开展“爱的感动”活动，号召全校师生加入“爱的感动”行列，定格温暖瞬间，记录美好画面，同心共筑暖心校园，携手共建“温暖教育”共同体。学校专门成立“爱的感动”宣传小组，收集感动图片，制成PPT，在学校公众号宣传，在学校大屏滚动播放，让文明有礼就餐植根于心，让勤勉学习蔚然成风，让志愿劳动成为常态；用润物无声护航成长，用悉心指导助力成才。整个一学期，随拍皆是风景，处处见温情，爱在举止投足间，清风无言花自开。张甸初中全体师生心中都有一簇迎着希望而生的花，向着最美未来奋力冲刺，努力绽放！
“多彩活动”丰富。为丰富学生业余生活，提升全面素养。在全体学生中大力开展“校园三证书”活动，评选“优秀小老师”“张甸好孝儿”“厨艺小能手”；开展“青春见行动，情暖敬老院”走进敬老院活动、“奋战一百天，一起向未来”百日冲刺誓师大会、“火速行动，防患未燃”“关注消防，安全至上”安全教育讲座及演练、“食品安全”普及教育、“国家安全”教育知识普及、近视防控宣传、“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明节祭扫、“世界地球日暨‘爱鸟周’”主题教育、“劳有所乐、育见芳华”劳动实践、“青春筑梦，研途成长”研学旅行、“利剑出鞘，决胜中考”出征仪式、“青春不散场，怀梦向未来”毕业典礼等系列活动；在全体教师中广泛开展 “爱心妈妈”结对活动、“女神有约，悦享莓好”摘草莓活动、师德师风承诺活动等。
“润心行动”走实。呵护成长，从心开始。本学期，学校以促进学生身心健康成长、提高人才培养质量为目标，结合上级文件精神，持续认真贯彻落实关爱青少年生命健康“润心”行动。首先，学校专职心理老师开展“知心同行，朋辈护航”心理委员培训活动，进一步推进学校心理健康教育，更好地发挥朋辈力量，提升心理委员对危机心理的识别能力，有效应对学生可能出现的心理健康问题。从“心”开始，“委”以重任，每一位心理委员都会继续照亮自己，温暖他人，共同营造健康积极、温暖包容的成长环境，让每一个生命都绽放精彩。各个年级各班每周确保一节心理健康课，每月确保一次年级组心理健康讲座，真正上好心理健康辅导课，让学生走在阳光里。其次，成立全员导师队伍，发挥全体教师的齐抓共管、心理委员配合共抓的作用，加强对学生心理健康的关注和关爱，确保每一名学生都能够得到有效的关注和支持。再者，参加心育专题培训及赛课比赛。学校承办了区心理健康教育优质课评比活动，我校专职心理健康陈丽娟老师获区一等奖。最后，开展“润心”专项活动，通过校园公众号、视频号、心理健康课、心理健康讲座等引导学生向阳而生，健康成长。
四是勤督查，重安全，强保障。本学期，我们牢牢把稳安全方向盘，常怀如履薄冰之心，谨言慎行抓过程，抓重点，抓节点。
食堂安全抓常态。严格执行“校餐惠”管理要求，值班人员全程参与，招标流程公开有序，手续合法齐全，资金使用严守规范，无一起安全事故。危化消防强安全，坚持日报制，定人定期检查，发现问题，及时纠正。
安全卫生全天候。班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。学校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电（电器、电源和雷电）、攀爬高处、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、交通等方面对学生进行教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、讲座活动等形式对学生加强安全教育。学校卫生工作，是反映一所学校面貌的重要工作，为此，我校同样狠抓学校卫生工作，具体措施有：积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查；做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围；定期或不定期对学校食堂、厕所、教室等进行消毒。
财务安全强规范。定期开展民主理财，定期开展校内自我督查，严守纪律，不犯错误。师德安全常叮嘱。政治学习会常宣讲，办公会常提醒，师德承诺留签名，常怀敬畏之心，永葆教育初心。
二、着力双减，创新质量提升“连环招”
2024年春学期，我们集思广益，谋划“四招”，助力“双减”入地见效。
一是立足课堂出实招。立足课堂，缩减课堂时间，变45分钟为40分钟，内逼教师提高课堂效率；落实集体三备（备课、备题、备考）制度，形成统一导学案与上课课件，教师根据班情进行二次备课，形成个性化的教案与课件；落实课堂改革创新，以基础年级为试验田，坚持乐学好课堂建设，努力创建景安模式下的甸上课堂样式，同时全力推进“课均论英雄”改革，重点考量教学“备、教、改、辅、考、活动”的“六认真”完成情况；落实课堂金字塔管理过关模式，通过小组学习共同体，引导学生养成课前准备、课中吸收、课后反思、合作探究的良好习惯，提高课堂学习实效；落实常规检查。听取教学计划汇报，定期检查教学常规落实，对学校教学工作进行全面问诊把脉。
二是抓实作业施妙招。自设校本作业，压缩作业总量，明确完成时间；标明层次类别，建构分层作业，划分基础题、提升题，供学生自主选择，改变“优秀学生吃不饱，待优学生跟着跑”的局面；作业批改及时到位，尤其注重二次批改及面批，且一次批改和二次批改均需要有记录和学生签名。
三校内督导用新招。我校校内督导为两个月一次，督导内容涵盖备课，作业设计，作业批改，个别辅导，班主任工作，过程认真，对事不对人，尤其对作业时长，作业质量，课堂反馈检查更严，通过问卷调查，个别访谈的形式不定期开展。
四是班级考核见真招。多次召开宣传会，指导会，明确“双减”具体要求，实行班级考核全方位。强化时间考核，推迟早读时间，延后早上第一节课时间，教师上班考勤顶真碰硬，保障备课，批改，订正等时间充足有余。注重质量考核，定期召开学情分析会，个别教师座谈会、家委会、家长会、学生会，发现问题，及时改正。严格课堂考核，定期开展校内研讨课，推行班主任坐班制和校长坐班听课制。
三、聚焦中考，打好学校管理“组合拳”
2024年春学期是聚焦中考，冲刺中考的关键学期，紧扣中心，全力以赴，是责任更是使命。
一是客观分析，鼓舞士气。开学伊始，召开全体教师会，依托数据分析校情，立足师德强化担当，结合亮点鼓舞斗志，召开师生家长百日冲刺大会，重表彰，宣誓言，明确方向，指导策略，凝心聚力冲中考。按照节点，定期开展数据分析会，按照类别，分批召开鼓劲动员会，按照月份，定期召开家长座谈会，一方面通报学情，更多的是伴随着学校应考策略的推进会，冲劲会。
二是压实责任，科学谋划。中考招生新政策落地，农村学校压力巨大。对照目标，学校召开初三年级组会议，针对优生不优、低分较多等现状，冷静分析，全盘规划，统筹安排，实行行政班+走班相结合的教学策略，制定中考复习冲刺提升方案，有针对性地进行培优补差，根据学生填写的薄弱学科，要求各学科老师有针对性地进行结对帮扶，跟踪答疑。
三是督导关心，激励助劲。春学期我校借力督导和上级关心，进一步规范学校办学行为，进一步促进师生自我加压，通过校内常态公开课，校长室全员参与，以听带查，进一步促进课堂效率的提升，通过初三学生奋战中考“登门道贺”等奖励措施助力学生冲刺中考，学生斗志提升，竞争氛围明显加强。
龙马精神共奋进，热辣滚烫攀新高。2024年春学期我校遇到了重重困难和挑战，“双减”的频繁震动，后进生的重重烦恼，前列生的拔尖提升，政策和资金的双层困扰，但我们前进的步伐一刻也没有停息，在全体师生共同努力之下，我们迎来了奋斗的喜悦，我们收获了百姓的认可，虽然辛苦，但我们收获了百姓的赞许；虽然渺小，但我们倍感自豪，我们奋力保家卫校，我们保住了张甸的面子，更挺直了我们的腰杆子，我们是在盐碱地里种植庄稼的一群人，我们为我们自己的努力拼搏而自豪！我们坚守着乡村教育的良心，我们呵护着每个乡村孩子的梦想，虽然贫瘠，虽然弱小，但我们张甸初中人都在默默无私地奉献着我们的青春智慧，我们做到了让每一个孩子都得到他们应有的进步，我们尽到了每一个老师为人师的职责和使命，我们没有让任何一个有良好学习基础的学生感叹遗憾终身的失望，我们真正实现了让每一个想学习的学生都进步的梦想。我们愿做姜堰教育一个小小的螺丝钉，无论在哪里，我们都将不遗余力地为姜堰教育更美好的明天奉献我们的青春智慧。