为进一步深化教育教学改革，提升基层学校教研水平，2月25日，区教科研部组织教研员团队走进蒋垛小学，开展“教科研服务日”专题活动。本次活动聚焦课堂实效、教学研讨与专业指导，为学校教育教学工作注入新动能。

教研员分学段、分学科深入课堂一线，开展听课调研活动。他们沉浸式观摩课堂教学实况，细致记录教师的教学设计、课堂互动及学生学习反馈，全面了解课堂教学的实际样态。听课结束，教研员与各备课组进行了深入的交流，从新课标理念落实、核心素养聚焦、课堂活动优化等方面提出了针对性建议，并就听课过程中随查的各项业务资料进行了点评，为教师优化教学管理提供了精准指导。

调研反馈会在下午三时四十分召开，区教师发展中心教研部刘秀凤主持会议。刘主任剖析了学校高质量发展进程中遭遇的瓶颈难题，提出“向课堂要效率，化实干为巧干”的建设性意见。教师发展中心办公室主任陈志明提出了“强基础 提能力 厚素养”的九字要求，勉励学校继续保持良好的发展势头，持续深化基础教育固本工程，创新实施"大阅读"特色课程，深度推进集体备课运行机制。各教研员用数据“说话”，拿案例“开刀”，就上午的听课情况依次进行了反馈，并结合学科特质，分享了从课堂细节到教学突围的深度思考与积极探索。

区政府教育督导室副主任王东作总结。他精准洞察教育改革中分科教学与跨学科学习面临的痛点，创新性地提出以综合性学习为破题之法，为教育难题提供了切实可行的解决方案。李佳庆校长表示将以此为契机，将问题列入攻坚清单，用行动逐项破题，不断推动学校教育教学工作提质增效。