守正笃行育新苗 提质赋能润桃李
——蒋垛中心小学2026年春学期工作总结
春生夏长，岁物丰成。2026年春学期，蒋垛中心小学紧扣立德树人根本任务，以“守正提质、创新赋能”为工作主线，深耕教育教学主阵地，抓实德育培育、质量提升、队伍建设、特色发展、安全保障各项工作。全体师生同心聚力、笃行不怠，在稳扎稳打中夯实办学根基，在守正创新中收获丰硕成果，圆满完成学期各项既定目标。现将本学期工作总结如下：
一、德育铸魂：浸润初心，绘就育人底色
学校坚持德育为先，以习惯养成为基础，以主题活动为载体，心育与德育并行，在守牢常规的基础上创新育人形式，推动德育工作走深走实。
一是常规管理抓细抓实。严格落实一日常规督查，聚焦文明礼仪、课堂秩序、校园卫生三大重点，深化“红领巾监督岗”“班级流动红旗”评比机制，常态化开展行为习惯养成教育，学生精神风貌持续向好，班级管理规范化水平稳步提升。
二是主题活动走新走心。深耕红色德育品牌，将课本剧与思政教育深度融合，打造沉浸式德育课堂，《红色课本剧：思政课堂与学习实践的深度融合》成功获评2025年姜堰区基础教育示范创新案例；结合重要时间节点开展“勿忘国耻 圆梦中华”等主题纪念活动，相关活动被区级媒体宣传报道，德育影响力持续扩大。班级德育阵地建设同步提质，李伯君老师参评的2026年小学优秀主题班会展评荣获二等奖。
三是家校协同聚集合力。创新搭建家校共育平台，组织骨干教师参与姜堰区新父母学校公益授课，吴有楼、黄秀荣、孟玥、陈钰等十余名教师先后执教《“站”出好的课本剧》《英语课本剧表演技巧》《红色经典映童心》等多主题公益课，覆盖家庭教育、学科素养、红色教育多个维度，把优质教育资源延伸至家庭，构建家校社协同育人新格局。
四是心育护航润物无声。高度重视学生心理健康教育，依托区级“堰心”心理健康教育平台，常态化开展心理健康排查、主题心育班会与团体辅导，将心育融入日常教育教学全环节。刘小琴、李伯君、夏丽3名教师在姜堰区“堰心APP”心理健康教育应用活动中获评先进个人，学校心育工作的专业化、精细化水平持续提升。
二、教学提质：精研深耕，锚定质量核心
学校始终以教学质量为生命线，严格落实“双减”要求，抓实常规管理，深化课堂改革，教学质量稳步攀升，特色成果亮点凸显。
一是教学常规从严从实。严格执行课程计划，抓实备课、上课、作业、辅导、评价五大教学环节，推行“集体备课+二次研磨”校本教研模式，常态化开展推门听课、随堂评课，本学期累计开展校级主题教研活动12次，推门听课覆盖率达100%。以基本功锤炼促教学提质，组织教师参与区级手写备课笔记评比，祝淼、孟敏、夏丽获一等奖，李伯君获二等奖，以赛促研夯实教学基本功底。学校整体教学质量综合排名13，稳居农村第一梯队。
二是“双减”落地走深走细。优化作业设计体系，推行分层、弹性、个性化作业，严控作业总量与时长，切实减轻学生过重学业负担；提质升级课后服务“5+2”模式，开设体育竞技、艺术审美、科技创新、劳动实践等特色社团课程，满足学生多元发展需求，课后服务学生参与率稳步提升。
三是核心成果亮点突出。聚焦毕业班精准施策，坚持学业提升与体质增强双线并行，建立“一生一档”培优补差机制，针对薄弱学科专项辅导；构建“体育课专项练+大课间巩固练+家庭延伸练”的体质提升闭环，全员发力补齐体能短板。本学期毕业班学生体质健康测试综合排名位列全区第一，实现体育素养与学业质量双提升；期末学业质量检测中，各学科优秀率、合格率稳步增长，教学质量保持全区第一梯队水平。
三、队伍赋能：搭台成长，锻造师资硬核
学校坚持把教师队伍建设作为基础工程，以赛促练、以研促教，搭建多元成长平台，推动教师专业能力梯次提升。
一是青蓝结对传帮带。深化“青蓝工程”师徒结对机制，通过示范课、随堂课、评课议课常态化联动，助力青年教师快速站稳讲台；开设“青年教师成长营”，聚焦板书设计、课件制作、班级管理等基本功开展专项培训，青年教师教学能力稳步成长。
二是教研竞赛结硕果。教科研引领成效显著，吴有楼老师获评2023-2025学年度教科研工作“榜样教师”，发挥了骨干示范作用；教师写作与研究能力同步提升，李佳庆校长撰写的博文《父亲》在“姜堰教育博客”博文评比中荣获一等奖。教学赛场捷报频传，多名教师在各级课堂、基本功赛事中斩获佳绩：许航、王舒雅两位教师斩获罗塘小学教育集团“小学音乐基本功竞赛活动”一等奖；吴有楼、姜玉洁获集团小学数学4-6年级优质课展评一等奖，段谈绒获集团小学数学1-3年级优质课展评一等奖；另有多名教师在区级备课笔记、班会展评等赛事中获奖；学生竞赛指导成果丰硕，申月平、夏丽2名教师获评泰州市“中国精神”和“抗战精神”主题教育读书征文活动优秀指导奖。
三是师德师风筑根基。常态化开展师德师风专题学习与警示教育，签订师德师风承诺书，推选校级“最美教师”“师德标兵”，引导全体教师坚守教育初心，践行育人使命，教师队伍职业素养与育人情怀持续提升。
四、五育并举：多元绽放，彰显学子风采
学校坚持五育融合育人，搭建多元展示平台，鼓励学生全面发展、个性成长，学子风采竞相绽放。
一是人文素养捷报频传。深耕红色阅读与主题写作教育，组织学生参与泰州市“中国精神”和“抗战精神”主题教育读书征文活动，我校学生表现优异：刘芝锐、吕梦婷获一等奖，林静莹、缪涵宇获二等奖，臧友琦、徐祎涵获三等奖，累计6名学生斩获市级奖项，充分展现了我校学生的人文积淀与家国情怀。
二是体育素养成果亮眼。除毕业班体测斩获全区第一外，学校常态化开展阳光体育大课间、校园体育联赛，学生体能素质整体提升；在区级小学生体育赛事中，运动健儿奋勇争先，展现了良好的竞技状态与精神风貌。
三是科技创新蓄力成长。聚焦学生科学素养提升，常态化开展科技社团活动与科普实践，组织学生参与趣味编程、手工智造、科学实验等项目，学生创新思维与实践能力得到充分锻炼，为后续科技竞赛蓄力赋能。
五、保障护航：精细管理，筑牢安全防线
学校始终把安全工作摆在首位，抓实后勤服务与校园治理，为师生校园生活保驾护航。
一是安全管理常抓不懈。常态化开展消防、防溺水、交通安全、食品安全等主题安全教育与应急演练，严格落实校园门禁、隐患排查、值班值守制度，本学期累计开展安全演练4次，实现校园隐患排查整改全覆盖，全学期校园安全零事故。
二是后勤服务暖心提质。优化校园环境，推进校园微改造项目，持续改善办学条件；严格规范食堂管理，落实食材溯源、领导陪餐制度，保障师生饮食安全；规范财务管理与校产管理，确保办学资源高效利用，服务保障能力稳步提升。
六、不足与展望
回望本学期，我们在守正中夯实根基，在创新中收获成果，各项工作取得了阶段性成效。同时我们也清醒认识到，学校发展仍存在短板：特色品牌的辨识度与辐射力有待进一步提升，教师高层次科研成果与赛事奖项有待进一步突破，学生科技类竞赛成果有待进一步培育。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。下一学期，蒋垛中心小学将继续坚守育人初心，以更实的举措补短板，以更新的思路创特色，持续深化教育教学改革，全力推动学校办学质量再上新台阶，努力办好人民满意的乡村教育。
