又是个中午，我在办公室里一边喝着茶，一边在网上游荡，我喜欢中午的时光，可以暂时抛开工作，放任自己去“玩一玩”。突然，办公室们开了。
“老师，有没有到看书时间了？”我班调皮学生之一出现在门口，因为上周表现不错，我选他担任本周班长。
我一看时间，还不到十二点，于是让他们继续尽情地玩。
这学期，我和学生们共同制定了一个读书计划：每天中午十二点二十分开始看书。在这之前的时间里，你必须玩，尽性地玩，只要注意安全就行。
可没过五分钟，又有同学来问了。
“没到时间呢，继续玩！”
又过了十分钟，“老师，我能不能不玩了，我可不可以提前去看书？”这是我班最调皮的学生张同学的声音。
我也有点觉得奇怪，今天怎么啦，怎么学生一个接着一个来问有没有到看书时间。呵呵，当然我也很坏，你越是要看书，我就不让。
十二点二十分终于到了，我到班宣布，看书开始。
接下来的现场真令人赏心悦目，孩子们以第一时间拿出了书，低头有的在读，有的默看。二十分钟过去了，我宣布今天中午的看书时间结束。孩子们抬起头，张同学说出了一句感慨：“玩累了，到班上看书还真舒服。”
我要的就是这种效果，孩子，老师就要你们玩得时候就是玩，学习的时候就是学习。