为了记录学生的成长过程，展示学生的特长发展与个性特征，6月13日下午，梅垛中心小学举办了“学生成长档案”交流展评活动。
   开学初，学校为每位学生建立了成长档案。孩子们在老师和家长的指导帮助下，把一学期来自己满意的作业作品、生活和学习的照片以及获得的奖励等放进成长档案袋里。“学生成长档案”由班级进行统一管理，每学期全校进行一次交流展评活动。学生通过整理好的成长档案袋，看到了自己进步的轨迹，发现了自己的不足，并通过成长档案袋，加强了自我反省和自我评价能力。
   为了让每一位学生都得到发展，梅垛中心小学一直把“学生成长档案”作为实施学生多元评价的突破口，来唤醒学生对学习的热情，让他们体验成功与成长的乐趣，评价改革也让每一个老师变身神奇的“淘金者”，不断挖掘并发现孩子身上的闪光点。