3月14日上午，蔡官学校召开了中层干部办公会，陈仕贵校长详细传达了张甸中学常规管理会议精神，并有效结合我校实际就下一阶段工作进行了周密部署。

陈校长阐述了学校常规管理经验的一般形成过程，即现实推行——快速探索——完善提高——形成特色，指出了我校在这一过程中的关键缺陷，即在“快速探索”与“完善提高”两个阶段的不给力，造成了我们始终停留在浅层次的“现实推行”上，使得我们的管理思想和美好愿望没能形成最终的特色，比如“小班化合作课堂教学模式”、“导、学、讲、测、馈”等教学的实践探索和实施工作等。有鉴于此，陈校长要求每一位同志能切实转变观念，反思自己的工作，形成良好的工作习惯和教学习惯，对下一阶段的工作提出了四点要求：一、各项工作要求文本化，做到有据可依；二、检查、考核个体化，做到细致入微；三、检查结果、评价公开化，做到润物无声；四、落实学生评价的问题，做到多样多元化。