为了进一步提升科学课程实施品质，促进学生实证思维能力提升，10月31日下午，姜堰区小学科学、综合实践名师工作室“学生实证思维能力培养专题研讨”活动在姜堰区城西学校教育集团桥头小学校区展开，参加此次活动的有姜堰区叶荣根小学科学综合名师工作室全体成员、姜堰区各小学科学、各学校综合实践骨干教师，活动由工作室领衔人叶荣根校长主持。

桥头小学校区俞俊伟老师执教《拧螺丝的学问》，俞老师通过有趣的拧水瓶比赛引出课题，在丰富的体验活动中，观察和感受各种轮轴类工具的特点，激发学生的探究兴趣，通过独立思考与绘图，培养学生用图示表示物品特征的抽象思维能力。逐步掌握科学论证句式；基于大量数据的比较、分析、归纳得出结论，解决问题。凤凰园小学王付梅老师执教《小小营养师》，王老师以“如何成为营养师”为主题，引导学生进行小组讨论和研究。学生们不仅学到了关于营养学的知识，还培养了他们的实证思维和团队合作能力。

最后叶荣根校长作了《跨学科学习视角下，拔尖创新人才的早期培养》的专题讲座。

本次活动聚焦学生实证思维能力培养，旨在提升教师的科学素养和实证思维能力，加强科学教学与实践活动的结合，为学生提供更丰富、更有趣的学习体验。通过这样的活动，教师们将不断精进教育教学水平，从而更好地支持和促进学生的全面发展。我们相信，通过持续的努力和创新，我们可以为学生创造一个更加丰富多彩的学习环境，激发他们的好奇心和探索精神，培养他们成为具有批判性思维和创新能力的人才。