一、指导思想

以办人民满意教育为宗旨，着力践行“循自然之道  启幸福之旅”的办学理念，以制度管理为抓手，狠抓教学常规；牢固树立质量意识，提升课堂效率，加强教育科研，全面落实素质教育；打造校园文化环境，彰显校园文化特色，让每位师生时刻感受校园的温馨和快乐。

二、工作目标  

1．着力践行“循自然之道，启幸福之旅”的办学理念，不断创新德育工作思路，发挥家校合力，打造平安淤小、快乐淤小、幸福淤小。

2．坚持德育为先原则。加强德育工作，把教师师德建设作为重中之重。切实加强廉政文化进校园建设。

    3.强化教学常规管理，完善教师评价体系。强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。  

  4.反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

 5.加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。

 6.规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。

 7．坚持特色立校。以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设，改进社团建设。重点开展校园风筝节、英语节、科技节、艺术节活动。

 8．坚持安全立校。进一步健全安全管理、维护校园稳定的长效机制，建立相关制度和预案，坚持正常性的安全演练和常规安全检查。  

三、工作措施  

▲党建：加强党建引领

1.加强思想建设，提升理论素养。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届三中全会精神为主线，继续巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果。结合我校教育教学实际，以“三会一课”、“主题党日”等党建常规工作为抓手，推进党员教师学习教育常态化、制度化。高度重视意识形态工作，加强思想政治建设，严格教育教学常规，划定课堂底线和红线，强化巡查和防控。

2.抓好支委会的学习。把抓好支委会成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。以支委会学习带动全校教师的学习，切实做到真学，始终保持政治上的清醒和坚定。

3.按照上级规定“不走样”，切实做好学校支部党建工作，严格规范党内组织生活，正常开展“三会一课”活动，做到活动有计划、有制度、有记录、有考勤。

4.创新主题党日活动，组织党员开展重温党的誓词，践行党员标准，强化党员教育管理，坚持标准发展党员，开展立足岗位比奉献活动。
    5.坚持党务、校务公开制度。通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，做到重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分的酝酿，集体研究、决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，做到公开的内容真实，公开程序规范，确实加强依法治校的规章体系建设。
    6.坚持党风廉政建设责任制度。认真落实党风廉政建设责任制，领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行"廉政准则"的各项规定，增强党风廉政工作的责任意识。认真落实“一岗双责”党风廉政建设制度，抓早抓小，防微杜渐，有计划、有针对性地开展廉政谈话活动，对在教育教学工作中存在消极懈怠、散漫不作为的现象要进行严格教育。长效治理教师有偿补课等违规行为，进一步明确“无偿补课申报制度”，实行党员教师抵制“有偿补课”公开承诺制，严格实施责任追究。加强党员教师的廉洁从教教育，禁止体罚与变相体罚学生等，提高广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。

7.加强民主建设，推进依法治校。实行民主评议党员制度，深入开展批评和自我批评，规范党员言行，自觉维护党员形象，积极争创“先进党支部”、争做“优秀党员”。进一步推行党务、校务公开。指导和支持工会等群团组织履行责任与义务。组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教师队伍凝聚力。对教师应享有的福利、休假、婚假、产假等，严格按要求执行。对特困教职工、患病的教师、离退休的老教师给予及时的慰问。进一步加强党建宣传力度，创新党建宣传形式，积极推送党员微故事，激发正能量、弘扬真善美。与上级党委及时沟通，做好入党积极分子和培养对象的发展程序推进，严格把关，成熟一个，发展一个，力争把优秀教师及时吸收到党的队伍中来。

 ▲政教工作：走近学生，注重育人

（一）充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作不断深化开展。

〔二〕不断优化和整合德育资，建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化形式，努力做到常规工作务实，主题教育求活的工作思路。

〔三〕继续施行“双德工程”建立，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐开展”的良好氛围。

〔四〕结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、经历交流、班队会的参观等形式，提高班主任管理班级的工作能力。

〔五〕抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。

1.继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进展强化训练，以“四个一”的养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即：抓活动、促养成〔通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来促进活动实效〕；抓典型、树典范〔给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、文明学生的评选，礼仪标准等〕；抓重点、求打破〔要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操等做到快、静、齐〕；抓检查、求深化〔进一步开展文明班级评选活动，加强学生的养成教育〕。

2.开展丰富多彩的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿学校活动始终，努力做到：求新、务实。

四、详细措施

1.全体教师树立一切为了孩子的思想，加强自我学习，爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是，踏踏实实做好本职工作。

2.不断探究科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社会配合，提高德育工作实效。

3.形成德育管理制度化，抓好班主任为主的德育工作队伍，做好特殊学生工作，探究德育工作的新方法。

4.抓好德育工作的宣传教育阵地建立，宣传教育做到主题明确，内容丰富，集兴趣性与知识性为一体，定期组织更换黑板报，并进行观摩评比，评比结果纳入班主任期末考核。

5.充分利用道德与法治课、班队活动等时间，加强学生的行为教育，做到教育时间保证，教育内容落实，教育形式多样，教育成效显著。

6.构建学校、社会、家庭三结合的教育形式，办好家长学校，加强学校与社区联络，提高德育工作的实效性。

▲教学：聚焦课堂，优质高效

（一）加强队伍建设，规范教学行为。

1.严格执行课程计划，开全开足课程。劳动课程一至六年级开设，每周1课时，体育与健康每周5节，1-2年级体育课采取4+1模式，增加1节“趣味田径、快乐体操”等学校特色体育项目课，3-6体育课3+1+1模式中，走班选项课安排在课后服务时段进行。心理健康教育课每两周1课时，总课时数不少于规定要求。

2.完善教学管理制度，加大教学常规的督查力度，实行巡课制度，规范工作行为，力争上好每一节常态课。

3.增强课堂教学的实效性。坚持学校领导深入教研组活动、深入课堂，参与教研，指导教学。

4.切实推行“双减”及“五项管理”工作的落地，坚持分层作业制度，有效减轻学生作业负担。

5.严格执行五严规定，严禁教师体罚和变相体罚学生。

（二）加强课程建设，深化课堂教学改革。

1.加强课堂教学实践的研究。积极推进合作、探究教学模式下的全学科的实践与研究，使学生掌握相关的学习策略，提升学生的自主学习能力。

2.加强地方课程与校本课程的建设。继续深化社团活动的开展，注重实效，校园足球训练、艺术活动开展常态化。

3.积极开展校园五节活动。本学期开展好读书节、校园足球文化节活动，积极推进书香校园建设，加强学生心理健康教育。

4.继续推进校本化课程改革，结合本校校级社团，促进学生的科学与人文素养、创新精神与实践能力。

5.积极开展综合实践活动专题研讨，以促进学生实践能力。

（三）坚持规范管理，提高教学质量。

1.加强教学常规管理。完善月度教学工作检查制度，加强对备课和作业批改的检查力度，并反馈。学生作业应统一笔色，要求书写规范、字迹工整，及时批改和订正。根据要求布置好弹性作业。

2.课堂教学规范化。实行巡课制度，强化课堂常规、科学实验、综合实践活动课程的管理。

3.规范各功能室管理，健全功能室各类资料的积累。加强各功能室的使用效果，切实为提高教学质量服务。

4.开展学科组集体备课活动，以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，指导课堂教学，提高课堂教学实效性。

5.做好教学质量监测工作，切实提高教学质量。做好一年级汉语拼音检测、一、二年级英语口语测试工作。学期末组织好学生质量监测与评价。

6.关注各年级学困生，做好留守儿童、残疾儿童的登记工作，做好家庭困难儿童的资助工作。坚持家校联系，形成教育合力。

7.开展特色教学，将音乐美术教学、英语教学与兴趣小组活动有机结合，使学生参与社会实践活动。

8.重视体育教学工作，认真上好每一节体育课，大课间活动30分钟有保障，确保每一位学生在校每天体育活动不少于1小时。加强学生体育技能与体能训练，使学生掌握1到2项体育技能。

9.推进校园文化建设。持续推进陈亚兰水墨乡情工作室、高霞水乡剪影工作室建设，开展校园艺术文化成果展示活动。

10.积极开展课后延时服务活动。本学期继续于每日放学后开展延时服务活动，包含作业辅导、体育运动、艺术培养、阅读诵读等多个方面，不断提升学生艺术核心素养

（四）做好学籍等教学常规工作。

1.完成一年级新生学籍的建立和审核工作。做好学生转进、转出等工作，留存相关资料。

2.做好学期初排课任务，及时将三表上墙。平时做好调课安排、等级等工作，保障教学秩序。

3.做好各学科期中、期末考试安排。

4.完成各项工作的汇总，进行资料的收集整理，及时存档。

▲教科研：多彩活动，全面提升

（一）规范教研组管理，扎实开展教研

1.在常规检查中，增加团队协作的分值，切实落实集体备课，实现备课、作业、进度三统一。全面实施教研组量化考评机制，以确保教研工作顺利进行。

2.加强学习,营造教科研氛围。本学期全体教师以备课组为单位，继续研读新课标，读专业书籍，促进教师进一步转变传统观念，准确把握教材，创新布置学生作业，提高作业的实效性。

3.向半日教研活动要效率。

学期初，组织各备课组制定工作计划，继续落实集体备课制度,提高教研实效性。具体措施如下：

（1）把常规教研与主题教研相结合，使教研活动真正做到“基于教学实际，落实于课堂教学”，提倡各备课组创新教研形式。

（2）开展会诊式集体备课。本学期，加大集体备课的检查力度，教案、上课进度、作业布置同一备课组都要统一。

各任课教师提前疏通教材，准备相关材料，在充分了解学情、钻研教学内容的前提下交流研讨新的教学设计，寻找突破重难点的方法和技巧，达成共识后补充完善教案，提高备课的质量。

（3）备课组自主管理和教科室检查监督相结合。充分发挥备课组长、学科骨干教师的带动作用，同时教科室对各备课组的出勤、集体备课活动开展情况监督检查，实行有问题及时通报制度。

（二）构建交流平台，促进教师成长

1.充分发挥学科带头人、教学能手的示范作用，实施“梯级培养”。

高质量的教师队伍，是学校可持续发展战略的重中之重。注重发挥名师和骨干教师的“传帮带”作用，逐步形成“梯级”研修共同体。由市、区级骨干教师手把手地指导青年教师的课堂教学、教研活动，使青年教师迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快促进业务快速成长。

我们以“师带徒”为载体, 互帮互学，以老带新，举行课堂教学研讨，骨干教师的示范课、徒弟汇报课、复习研讨课等活动，提高青年教师的课堂教学能力和教科研水平。进而打造一批有影响的，教有特色的名师，实现我校教师队伍的梯级成长。

2.鼓励教师开展课题研究，提高教科研能力。

开展专题培训，规范课题研究方法及程序，提高教师课题研究水平。本学期继续督促教师结合教学实际开展区级课题的研究，做好课题的研究工作。教科室会加强对课题的指导，了解课题的进展情况，协调解决有关问题，组织各课题主持人对课题研究相关资料作系统整理。

3.重视各级各类竞赛活动，提高教科研能力。

为了提高教师进行教育科研的能力，引导教师向学者型、科研型教师转轨，本学期对上级各部门组织的基本功竞赛、优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研活动，鼓励教师积极参与，群策群力，力争在取得好成绩，提高我校科研水平。

4.搭建校外交流平台，拓展教研宽度。

深层次推进与集团内其他学校的交流活动，取长补短，拓展教研宽度，切实提高我校教科研水平，最大限度的实现智慧共生、资源共享、成长共赢。 

（三）探索优质高效的课堂教学模式

引导全校教师加强课堂教学研究，继续实践“乐学课堂”的现代化教学模式，逐步提高我校的课堂教学质量。

▲后勤管理规范有效

（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识
  1.经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
  2.树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。
  （二）加强校舍、校产管理
  1.进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
  2.严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
  3.加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
  4.倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
  （三）坚持财务制度，严肃财经纪律
  1.严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
  2.按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
  3.制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
  （四）抓好绿化管理
  1.加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
  2.经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
  （五）加强学习，提高服务育人质量
  1.加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
  2.规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
  3.加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

▲安全：重于泰山，长抓不懈

1.进一步完善安全工作机制。领导重视，认识到位，是开展好学校安全工作的有力保障。学校将继续建立健全由校长为组长的安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去，做到年初有计划、年终有总结。进一步完善学校安全的网络机构，在与教育局签订《安全目标责任书》的同时，根据“分级管理、分级负责”的原则，层层签定目标责任书，全面落实综合治理工作，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，给全体师生营造一个安全、和谐、健康的学习和工作环境。

2.进一步完善安全工作各项制度。安全工作领导小组要对学校的各项安全管理制度不断进行完善，结合学校实际和安全工作的新形势、新问题、新要求，突出重点做好学校的交通、用水、用火、用电、用气、防盗等安全工作。继续修订完善各类安全综治方面的规章制度和应急预案，做到有法可依，有章可循。各类预案要突出科学性、时效性和可操作性。组织师生按照预案要求抓好每学期至少一次的应急演练，确保各类预案切实可行。坚持行政、教师值日制，负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。同时，要努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人的态度参与到学校的安全工作，做到人人参与，人人有责。继续做好每月安全自查工作，并做好安全月汇报工作。

3.大力开展矛盾纠纷排查和调处工作。要统一思想，提高认识，把排查矛盾纠纷作为维护社会稳定的首要工作来抓，使其制度化、规范化。一是健全并完善矛盾纠纷信息预警、排查调处、应急处置、宣传引导等机制。二是突出矛盾纠纷排查调处工作重点，认真处理涉法涉诉上访问题，有效解决人民群众的合理诉求，有效保障人民群众的合法权益。三是注重矛盾纠纷排查调处工作方法，引导干部群众把调解作为处理矛盾纠纷的主要选择，并综合运用政策、法律、经济、行政等多种手段，把矛盾和问题解决在萌芽状态，解决在基层。四是积极预防和妥善处置群体性事件、公共突发事件，完善处突预案，提高应对和处置突发事件的能力。

4.进一步落实安全工作各项措施。

要加强校园安全管理工作，深入开展“平安校园”创建活动，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

（1）加强安全教育。要做好学校的安全工作，必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。学校要充分利用橱窗、黑板报、电子屏、广播、电视、校园网、教职工会议、学生集会等形式，开展社会治安综合治理和安全文明教育，提高全体师生的安全防范意识。要求每位教师在工作中发现安全隐患及时处理或第一时间上报相关部门，把学校安全工作列入教师月度考核内容。

（2）提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，加强对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，加强对财务室、危险化学品存放室和微机房等重要部位的安全管理，安装好报警系统，确保学校安全。

（3）整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠公安、文化等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长和法制辅导员的作用，切实加强对学生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社会常识和日常行为规范教育，切实提高学生的安全意识和防范能力。要充分发挥班主任和少先队组织的作用，抓好学生的日常管理和思想政治工作。

（4）认真贯彻区局《交通安全教育实施方案》，围绕“关爱生命、安全出行”主题，做好“十个一”宣传教育活动，积极配合公安、交通等部门，加强对接送学生车辆的安全管理，严格执行定人、定车、定座位、定乘车时间、定跟车护送教师等“五定”要求，并积极开展打击非法接送学生车辆的专项整治行动，确保学生道路交通安全。

（5）强化安全工作管理，落实安全隐患排查整改责任制。学校将进一步加强门卫的管理，监督好门卫室执行门卫制度的情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。强化请假制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保学生的安全。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备和安全通道必须齐备，确保安全有效。节假日值班安排及时上报教育局办公室。

5.努力创新学校安全管理工作。要以巩固省“平安校园”成果为抓手，细化学校安全工作，努力为学校教育事业稳定发展作贡献。要仔细研读平安校园标准，对照标准查漏补缺，对存在的不足部分想方设法加以提高完善，不断提高学校综合治理软硬件水平；在创建的基础上着重提升学校综治管理水平，提高师生的安全意识。同时要重视安全工作台帐记录和资料的收集工作，努力提高学校安全管理工作水平，确保我校2024秋学期安全工作目标的完成。

新的学期，我们将怀着梦想，脚踏实地，为打造更具特色的淤小而努力前行。 

 

月份工作安排：

九月份：

1.制定政教工作计划。

2.班级文化布置及观摩评比（新学期习惯养成、教师节、中秋节）。

3.开展“难忘师恩”主题队会观摩活动（三年级）。

 4..组织观看“开学第一课”。

5组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强习惯教育。

6.举行“开学典礼暨一年级新生入学仪式”。

7．大队干部换届改选

8.召开班主任例会。

9.正常“文明班级”评选。

10.组建新一届家委会。

11．启动文明餐桌评比活动。

12.《班主任手册》月度检查。

13.红领巾广播站主题：以“不忘国耻 牢记使命”为主题（六（1））。

14.“润心”行动系列活动。

15.完成排课、编排课表。

16.办理一年级新生学籍、审核。转进、转出等手续审核、办理。

17.开展第27届全国推广普通话宣传周活动。

18.制定2024年姜堰区“全国科普日”暨第33全国推普周本校活动方案并开展活动。

19.开展2024年全区中小学生“书香伴成长”读书征文评比活动。

20.举行“强国复兴有我  我为祖国送祝福”师生主题征文活动。

21.积极组织“阳光下成长”班级艺术展示活动。

22.组织集体备课，推进心理健康教育课常态化开展。

23.制定社团活动计划，编排每天社团活动项目，责任到人。

 

十月份：

1.庆祝国庆节系列活动。

活动一：一、二年级：我“手中”的祖国（绘画）

        三、四年级：我“口中”的祖国（朗诵）

        五、六年级：我“心中”的祖国（习作）

2.班级文化观摩及评比（歌颂祖国、尊老敬老）

    3.重阳节敬老活动（班级：给老人送温馨，上传照片；学校：活动待定）。

4.举行主题队会观摩活动：结合重阳节以“尊老爱老”为主题（四年级）。

 5.组织二年级剩余学生入队。

6.班主任例会及少先队大队干会议。

7.正常“文明班级”评选活动。

8.家长进校园活动，陪餐活动。

9.《班主任手册》月度检查。

10.红领巾广播站主题：重阳节的由来及习俗（六（2））

11.“润心”行动系列活动。

12.加强学生课堂常规的养成教育。

13.筹备校园眼保健操、广播操班级比赛活动。

14.组织区小学数学青年教师基本功竞赛。

15.统编小学语文新教材（一年级）第2次培训活动。

16.组织科学教学常规活动。

17.组织区小学道德与法治新教材培训活动。

18.小学音乐学科“班级合唱教学”交流展示。

19.十月份月度教学工作检查。

 

十一月：

  1．班主任例会。

2．“爱惜粮食  节俭用餐”主题队会活动（五（1））。

3．“文明班级”评选活动。

  4．《班主任手册》月度检查。

5.班级文化观摩及评比（以“餐饮之礼”为主题）

6.“文明餐桌”评选活动。

7.红领巾广播站主题：爱惜粮食（五（2））

8.“润心”行动系列活动。

9.组织期中学情了解。

10.筹备校园足球文化节活动。

11.组织本校学生作业和教师手头工作展评。

12.十一月份月度工作检查。

 

十二月份：

1.“12.4”全国法治宣传教育日（国旗下讲话、各班组织主题教育活动，拍照上传）。

2.对学生进行文明用语教育。

3.迎新年准备活动。

4.班主任例会及少先队大队干会议。

5.正常“文明班级”评选活动、“文明餐桌”评选活动。

6.家长进校园活动。

7.《班主任手册》月度检查。

8.班级文化观摩评比（言谈之礼、法治伴我行）。

9.“润心”行动系列活动。

10. 组织参加小学语文“快乐读写”优学社团观摩展示活动。

11.组织参加全区义务教育学校学生体质及相关技能测试。

12.十二月份月度工作检查。

 

2025年一月份：

1．庆元旦活动。

2．班主任例会。

3．正常“文明班级”评选活动、“文明餐桌”评选活动。

4．假期安全教育，要求学生用电用水安全、平安过寒假。

5．政教工作、班主任工作总结。

6.评比表彰“五好少年”及各类“星级学生”。

7.填写成绩报告单。

8.根据学校考核方案，做好班主任考核工作。

9.“润心”行动系列活动。

10.参加“合唱艺术工作坊”展示。

11.组织2024年秋学期小学质量监测与评价活动。

12.安排师生寒假系列活动。

13.整理相关教学资料并存档。