随着金秋时节的到来，我校迎来了充满希望与挑战的新学期。本学期，我们将以“教学质量优、特色建设强、日常管理细、人际关系和谐”为核心目标，全面提升学校教育教学质量，促进学生全面发展，营造积极向上的校园文化氛围。以下是本学期的具体工作计划：

一、教学质量优

1.教学处持续狠抓教学常规落实，从备课、上课、作业批改等环节入手，每月至少开展一次手头工作检查，发现问题及时解决。鼓励教师多听课，人人上优质课，研究课堂，撰写反思，坚持将反思写在课堂上，以赛促学，引导教师认真设计作业，杜绝机械刷题，海量做题，布置作业真正做到有效分层。本学期将在大阅读、写字教学上花工夫，持续推进每日一读，做到整本书阅读和美文的专题欣赏相结合、自由的阅读和固定的阅读相结合、各学科的专业阅读和碎片的阅读相结合，让书写和阅读成为促进质量提升的有效抓手。

2.定期组织教师参加各学科集体备课，提升专业技能，提高教学能力和教育情怀，确保每位教师都能掌握现代教学理念和有效的教学策略。深化课程体系改革，融合艺术教育、劳动教育等，培养学生的创新思维和实践能力。

二、特色建设强

1.学校的软陶特色要在水乡水韵、身边的鲍老湖、溱湖、地方的民俗民风上做文章，找创作的灵感和资源，让软陶成为有浓郁地方气息的特色。

2.继续扩大科技社团的队伍规模，让更多感兴趣的孩子加入其中，让科技社团成为孩子们最喜爱的社团，让智慧和梦想在学生心间绽放。

3.做好科学教育。继续订购一到六年科学实验器材，要求教师认真备课，引导学生做好每一个科学实验，让学生动脑动手，为培养创新拔尖人才，奠定基础。学校将给空间，用好科学实验室；给时间，除了科学课，将合理利用晚上的弹性放学时间，努力培养学生发现问题、解决问题的能力以及爱科学、用科学的热情。

4.厚实劳动教育的底蕴。充分利用学校食堂东南角闲置的土地，争取资金做好开心农场。家校合作，邀请有经验的家长做学生劳动的导师、让学生参加到播种、管理、采摘、烹饪等每一个环节，做劳动的主人、享劳动的乐趣。

三、日常管理实

1.做实党建工作

通过主题党日活动，对广大党员、教师、中层干部进行思想教育，牢固树立对党忠诚、对事业忠诚、对学生忠诚的责任感与使命感，严格教育教学常规，划定课堂底线和红线，加大巡查力度，努力将教师的思想高度统一到全心全意为学生服务中来，统一到为马小的教育事业的提升与振兴中来。

2.做好制度建设

继续完善《马庄中心小学绩效考核方案》《马庄小学评优、晋级评审方案》，并以此作为工作的契入口与突破口，加大工作绩效的力度，绩优重酬、责重多酬，将教师的注意力引导到教育教学工作中来，引导到比奉献、比业绩、比贡献当中来，使整个教师行为朝向教育教学工作发展与提升。

3.注重安全教育

持续开展安全隐患排查。定期组织安全隐患的排查，对于已经排查的隐患，想方设法争取资金，以最快的速度排除隐患。每个月组织一次安全演练，让广大师生在演练中提升能力，提高自我保护的水平。

在全校确立人人都是安全责任人的思想，要求所有的正副班主任时时讲、常常讲、天天讲，同时注意家校携手，通过学校微信公众号及时推送相关的教育资源，让安全意识深入到每个人的内心。将安全教育纳入日常教学管理之中，定期开展安全演练、法治教育等活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。

四、人际关系和谐

在全校倡导尊师爱生、民主平等的师生关系，鼓励教师关心关爱学生，关注学生的身心健康和全面发展。建立学生意见反馈机制，及时解决学生提出的问题和困难。通过工会牵头，持续关心职工的身体健康，继续推进弹性上下班制度。强化教师之间的团队合作；通过集体备课、教学研讨等形式，促进教学经验的交流和分享。营造和谐的工作氛围，激发教师的工作热情和创造力。加强家校之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。通过家长会、家访等方式，增进家长对学校教育工作的理解和支持，形成家校共育的合力。

本学期，我们将以更加饱满的热情和坚定的信念，围绕“教学质量优、特色建设强、日常管理优秀、人际关系和谐”的目标，扎实工作，勇于创新，努力推动学校各项工作再上新台阶。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够迎来更加辉煌的明天！