尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

2022年我们喜迎中国共产党二十大胜利召开，围绕学习贯彻党的二十大精神，指导十四五各项工作顺利开展。2022就我个人而言每个日子都忙碌、辛劳、琐碎的，但所幸是充实、有价值意义的，我以一种如履薄冰的职业敬畏牢记岗位职责，与教师共思、同频共振，与孩子的心灵和成长共生，与家长的愿望共鸣。

2022我们以新的教育理念引领学校发展，探索农村教育新路，持续实施12345发展战略，即:

(1)形成一个共识全面提高教育教学质量。

(2)实现两个结合课堂教学与常规教研相结合教育科研与教师培训相结合。

(3)落实三个带进:把微笑带进课堂、把激励带进课堂、把和谐带进课堂。

(4)做到四个关注:关注班级社团建设、关注困难学生、关注弱势学科教育、关注学科整合。

(5)加强五项工作:加强执行力建设、加强队伍建设、加强课程改革、加强德育工作、加强生命健康教育。

一、加强学习，提高自身素质和任职能力。

学习是永恒的主题和终身任务，只有学习才能适应不断发展变化的新形势。

1.及时、认真地学习区教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治和工作方向，根据上级要求学校支部每月末开展的“学党史 感党恩 跟党走”系列主题党日活动，用触动心灵的文字、直抵人心的讲述，分享学思践悟心得、真情实感体会等，将“硬”道理融入“软”教育，推动党员教育由说教式向启发式转化，从最动人处获得共鸣，引导党员干部教师坚定信仰、涵养心智、锤炼党性、启迪成长，认真开展批评与自我批评，不断地提高自己的政治水平，丰富自身的理论素养。

2.加强业务学习，不断吸取营养，提高自己的管理水平和业务能力。我坚持阅读《泰州教育》、《泰州党建》、《学校管理》等业务与管理方面的书籍报刊杂志，通过外出学习和媒体信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

3.坚持学习法律、法规，依法治校。带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

4.通过观看警示教育片、学习学习强国、中国政府网上的鲜明案例警醒教育自己和党员干部，实实在在的做事，堂堂正正的做人，以坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师学生做表率。对班子成员提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子管理合力。日常工作生活当中，严格执行中央的八项规定和泰州市双节“十条禁令”，要求自己始终保持清醒头脑，淡泊个人名利，要有如履薄冰、如临深渊的忧患意识，要对党和组织常怀感恩之心，对自己的岗位常怀责任之心，对党纪国法常怀敬畏之心。

二、 巧构思，从活动中寻求党建文化的突破口。

1.加强党的建设，创新活动形式与内容

学校开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。每月一期的主题党日，我都精选学习内容，以《习近平谈治国理政》、《党章》、习总书记重要讲话精神等为蓝本，提炼学习要点，制作演示文稿进行直观演示，有党史讲授、有视频观看、有交流讨论、有参观访谈，多种学习形式保证实效，决不搞形式，走过场。突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动学校党组织和广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.落实基层党建责任制，履行“一岗双责”。

学校每周一召校长办公例会，间周全体教师集中政治学习，严格执行“三重一大”制度，由各科室提出近期工作的要点和难点，做到及时公开党务校务。根据学校实际制定《党员教师“十要十不要”》 ，加强党内监督，加强师德作风建设。学校每学期及重大节日都开展党风廉洁教育，每周一进行政治学习，加强党员教师的政治理论学习，提高实效，打造廉洁校园，激励党员干部实干担当、奋发有为。

3.创建服务品牌、助推教育教学中心工作。

为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题，积极推动我校党建工作上层次、上水平。按照教育局党委的指示，结合我校实际， 开展党建创新竞赛活动。我校本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展“党员教师示范课活动”，把党建工作与推动教育教学的业务工作相结合，增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路。在活动中，扎实落实课堂教学“六认真”要求，党员教师带头开展教学研究活动，参加教学反思、多媒体课件、优秀教案、教学论文的评比活动。这些活动的开展，都充分体现了党员的先锋模范作用，起到了很好的示范辐射作用。

4.创建学校党建特色品牌，为民办实事。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。习近平总书记指出：“不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。”

谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层干部和群众、党员和结对帮扶对象、党员和社区群众谈话，通过谈心谈话，我们发现了教师中的感人小事，对教师、特别是退休教师思想的困惑和生活上的困难及时了解及时疏导，对社区群众对于学校老师的期望要求及时了解，深入结对学生家庭了解状况和需求。谈心谈话没有固定地点，没有固定时间，看似无意，确实有心。不仅树立了党员干部的良好形象，拉近了与教师、家长、群众之间的距离，更是弘扬了教师群体的正气。结合区局“百校千师访万家”主题活动，我校党员干部带头，全校教师纷纷走进学生家庭，与学生家家长面对面访谈，从国家政策宣传、学生在家在校学习生活状况、家庭存在的实际困难，到解决问题的良方等等，通过走访学生的学习态度、学习精气神得到明显改观，多名家长到学校当面感谢老师。

三、以教育科研为手段，搭建师资成长平台，提升教育教学质量。

在提高教师的素养以及专业化水平发展方面，我校通过“教育科研”的方式竭力为教师搭建发展的平台，并结合“十四五”教师培训工作要求，开展校本教研活动。学校坚持“突出骨干、深化校本”的方针，以学习型团队建设为载体，将学科组作为主阵地，以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践“双减”背景下提升教育教学质量的良方。学校不断加强中青年教师的培养力度，通过听课、学科组观课、研课、开设理想课、教研区期中视导展示课，提高教师课堂教学能力。目前，学校共培养了泰州市教学能手、教坛新秀各1名；姜堰区学科带头人1名；区学科名师工作室成员1名；区级教学能手2名，区级学科骨干教师3名。

今年是区委区政府提出“教育立区”的第三个年头，关于提升教育品牌、品质未来规划区局提出了新的要求。我深知质量是学校的生命，而教育科研是提升办学品质的突破口。随着《能文化小班化教育教学实践性研究》、《幼小衔接阅读实践性研究》两项省市级课题顺利结题，今年省规划立项课题《小班化教育教学实践性研究》和省教育学会立项课题《家校同步防控学生网游瘾实践性研究》已经进入中期研究阶段，相关课题组成员在探索研究之中，自去年以来，教导处、教科室以学科为“点”围绕不同的研究专题，制定学期教研活动计划，由教科室组织实施，以备、教、研为抓手提高教师专业化水平，提高课堂教学质量，为全校教育教学品质的提升提供了源头活水。尽管我们生源匮乏、生源质量下乘、师资短缺，官庄教育人用自己更多的付出和教学成绩，赢得了家长的认同，上一学期教育局期末调研测试，六年级数学、六年级语文、六年级英语获优秀等第，区局组织的学生单项能力学情调查我校六年级英语获优秀等第，秋学期班校社团考核中，我校四年级数学有望获优秀等第；秋学期我校在没有音乐专职教师的情况下，通过葛江海老师、蒋正云园长和孩子们的共同努力，我们的舞蹈节目《骏马》，在参加全区“青春向党”中小学生舞蹈比赛中，荣获二等奖。我相信，带着领导的信任和家长的期盼，通过全体教师的共同努力，期末学习质量检测我们一定能取得令人满意的成绩。

四、尊重生命，成全孩子的个性需求

怀抱对生命成长的敬畏之心做教育，恪守教育之关键在于成全，一切从儿童的天性与兴趣出发，做孩子成长的守望者，成为孩子童年生活的陪伴者。

小习惯成就大品格。为了让学生有更好的习惯养成，本学期，我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。《与孩子们一起成长》的开学典礼致辞，以真诚与真实赢得学生的喜爱，激发学生向上的力量；《后疫情时代的防控措施》对全校学生提出了后疫情时代疫情防控要求与措施，同时明确了学校、教师、家长的责任，师生拥有了卫生与健康，学校文明秩序再上新台阶；《做一个讲文明讲礼貌的好孩子》是对学生习惯养成的要求与期许；《孩子的成长需要助力》在家长会上对家庭教育提出了新要求，“关爱生命.心理健康教育”家长全员培训等活动开展，有助于家校共育形成合力，助推学生良性生长，长大成为有用之才。每次主题活动，都基于学校教育的实际需求，从小的契入点开始，给孩子输入正能量，引领孩子们行走的方式与方向。

2022疫情防控形势依然严峻，我校严格执行上级关于新冠疫情防控要求，更新我校疫情防控预案，学生在校期间学校实行闭环管理，严格实施一米线、戴口罩、验双码、测体温防控措施，每日中午、晚上全校性消毒各1次，总务处备足疫情防控物资，根据上级安排每周安排师生进行核酸检测，师生员工信息统计上报，期末收集整理好全年疫情防控工作资料。

五、反思不足，展望未来

回望本学年的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。一是学校管理方面，对布置的工作跟踪督查不及时，存在拖拉现象。二是教科研方面本学年加大了教学研究的力度，但教师参与的面不广，在教学实践中的应用还不到位。

展望2022我们将继续着力抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。坚持严于律己，以身作则。坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。

我将会同班子成员在区局和二实小集团领导下，贯彻执行未来五年学校发展规划，厘清工作思路，落实工作措施，为姜堰教育高质量发展贡献官庄微力！