为了切实做好幼小衔接工作，确保幼小衔接工作科学推进，2024年11月1日，张甸小学与张甸幼儿园邀请大班家长、一年级新生家长共同开展了幼小衔接联合教研活动。

在教学研讨观摩活动环节，参与人员分别观看了张甸小学王莹老师执教的《逻辑狗》、张甸幼儿园董婷婷老师的《7的分成》。随后，高佩副园长以理论结合实际的方式，从孩子的心理准备、学习能力的准备、交往能力的准备等展开，结合丰富的案例，让家长们能更好了解“幼小衔接”所要解决的问题。马波兰副园长就幼儿心理健康方面向家长们进行了知识的分享，通过本班的案例与家长进行了相互的交流。最后，李红才校长对本次活动进行了总结。

本次幼小衔接联合教研活动，让家长们对学校如何科学有效地开展幼小衔接的入学准备和入学适应有了更全面深入的了解，也为小学和幼儿园的双向衔接架起了“纵深式”学习和交流的平台。