区域活动是幼儿一日活动中不可替代的重要组成部分，为了进一步优化班级区域环境创设，提升幼儿教师环境创设能力，使区域环境创设符合本班幼儿年龄特点和现有水平，达到科学性、合理性、价值性、可操作性相统一。近期，梅垛幼儿园开展了区域环境创设活动。

幼儿园全体教师开学初就开始着手，进行了认真的准备和周密的安排。发扬了不怕苦不怕累的精神，利用午休和下班时间加班加点，牺牲休息时间制作了大量适宜幼儿操作的活动材料，充分利用各班级特色资源，开设了阅读、益智、美工、生活等多个区域。

教师们对此次活动十分重视，大家在一起构思布置方案、收集材料，然后利用集体的力量分楼层进行布置。教师个个心灵手巧，一些废旧材料成了她们布置环境的宝贝。

本次活动，教师们对幼儿园区域环境创设有了新的思考和认识，促进了教师环境创设理念的不断提升，提高了教师对区域环境创设的能力。