为优化体能大循环模式，提升教师户外运动组织实施质量，促进幼儿体能全面发展，3月31日，梅垛幼儿园开展“优化体能循环，共促幼儿成长”主题园本教研活动。

活动前期，全体教师以观察者身份，对晨间体锻环节开展充分调研，聚焦场地规划、材料投放、师幼互动等重点，细致观摩记录，围绕材料多样性、层次性等现存问题展开讨论，为研讨提供坚实素材。活动中，教师们围绕材料创新玩法、场域资源利用等内容集中学习，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求，立足幼儿年龄特点与运动需求，深入探讨场地优化方向，创新循环路线、优化器材投放。

此次教研立足儿童本位，聚焦实际问题。梅垛幼儿园将持续从儿童视角出发，深耕晨间体锻研究，让户外空间与每一次活动，都成为幼儿快乐运动、健康成长的养分。