为促进全园幼儿的身心健康,宣传心理健康知识,深入推进幼儿园心理健康教育培育工作,引导全体教师关注幼儿心理问题2月26日沈高幼儿园组织全体教师参加泰州市中小学(幼儿园)校长、班主任心理健康教育全员培训第一阶段数字资源学习。

张翔老师和李岚老师分别以《班主任如何发挥自己的作用》和《班主任如何识别危机常见类型》为题,凭借扎实的理论基础和生动的案例,剖析学生心理问题形成的主要原因,为教师提供了处理学生心理问题的有效方法和实用技巧,解答了教师在实践中的诸多困惑。 教师们认真做好笔记,并进行交流心得体会和心理教育研讨:幼儿园心理健康领域的教学方法,提升幼儿心理健康水平。在研讨活动中,教师们纷纷发表了自己的想法。

幼儿的心理健康教育任重而道远,我们会继续不断地探索前进,积累经验,充分做好家园有效互动和沟通,把幼儿心理健康教育工作做得更好、更细、更有特色,真正让每一个幼儿都能在健康温馨的环境中生活,健康快乐地成长,努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。