接到师范录取通知书的时候，我的骄傲是不言而喻的。是的，那个小小的不起眼的乡村中学，每年考进师范的就那么三、四个，而我，就是其中的一个。当那些羡慕甚至嫉妒的目光从我身上扫过时，我的头昂得更高了，胸挺得更直了……
这样的高姿态没能延续多久。很快，在新的环境里，我就发现，我各方面的素质在强者如云的师范校园里，犹如粗壮繁茂树林里的一颗不起眼的小草，显得那么弱不禁风。当看到同学们或端庄秀丽，或苍力遒劲，或娟秀清新的字迹时，我害臊极了，那么忸怩的字迹，怎能在光天化日之下，堂而皇之，晾晒于那片蓝色的天空下？
一向心高气傲的我，不甘就此败下阵来，于是，总会在晨曦微露的时候，艳阳高照的时候，夕阳洒满金辉的时候，星光斑斓的时候，见着一个小女孩，铺开纸张，端坐在座位上，认真临习名家字帖，用心揣摩每一笔画的用笔，走势，力道。
匆匆间，师二的寒假生活落下了帷幕。当老师要求我们将假期作业——一副自己书写的对联铺在班级课桌上，大家一起品评时，我本能地缩了缩手，心跳陡然间加速了。就在我躲藏在自己的自卑里时，我在十位优秀作品的名单的最后，看到了我的名字，意外的荣光笼罩在了我的身上，这让我的脑袋瓜迅速充血，脸顷刻间红成了一朵艳丽的牡丹。尽管排在最后，但这一点儿也不重要。那一刻，我微微抬起低垂的头，在嘴角扬起一朵涟漪。
工作了，我有幸跟我们学校一位年长的教师一起担任校级书法兴趣小组。徐老的草书狂浪不羁，力透纸背，笔法精致，美轮美奂，“飘若浮云，矫若惊龙”，真可谓出神入化。他的行书，笔法变化丰富，笔力劲健，速度匀畅，自然含蓄，结体冲和安祥，不激不厉。他的楷书规整劲健，雍容尔雅，仪态大方。第一次欣赏他的作品，我就被深深折服了！利用和徐老共事的机会，我每天都虚心向徐老讨教书写经验，认真研习。徐老说，临帖，是写好字的必须手段，不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。临帖，重在读帖，要读出字中的意蕴，读出墨间的情愫。要把书法看作一种文化，当成一种哲学，要悟出其中的阴阳之道，领悟“天人合一”的境界。写，一定要有恒心与毅力，持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒，“只要工夫深，铁杵磨成针”。最终，集百家之长，形成自己的风格，突显自己的个性。在徐老的教导影响下，渐渐地，我能像模像样地写几个毛笔书了，看着精美的书法艺术作品，也能说出些许个所以然来，尽管，那欣赏的目光仍包含着青涩。
在这如水般的静夜里，我铺开素笺，傍着柔和的灯光，应着轻柔的音乐，执一份淡定从容，恣意挥泼心中的墨香……