鹏（化名）是我班个头最矮小的男生，皮肤黝黑，精力旺盛到让人嫉妒。上课时，歪斜身子是常态，恶搞性的言语，常惹得同学们狂笑不止。小学科老师没办法，为了不影响其他学生，只好请他到办公室上课。我们对他晓之以理，动之以情，放大优点，鼓励表扬。收效甚微。

今天，我刚踏进教室，组长就跑过来：“老师，鹏又没做家庭作业！”其他同学也来告状：“老师，鹏下课又踢我！”“老师，他无缘无故拿我东西，我的钢笔不知被他扔哪里了！”“老师，鹏用很难听的脏话骂我。”教室里炸开了锅。简直翻天了！我热血直往脑门涌，狠狠瞪着鹏。

这时，上课铃声响了，教室里立刻安静了下来。鹏站在讲台边，不以为然，斜睨着我。我决定不上新课，当场“审判”鹏。

平复了情绪，我示意鹏回到座位，压缓语气：“‘我’很爱雪儿，却还是振臂一挥。因为‘我’知道，蓝天才是雪儿的家。有家，才有温暖，才有快乐。正如歌里唱的，有一种爱叫做放手。”我用眼角的余晖扫了一下趴在桌上、目无表情的鹏，继续说道，“在《花瓣飘香》这篇课文里，我们看到了另一种爱的表达。”孩子们畅所欲言，都说出了小女孩很爱妈妈，摘花瓣送给生病的妈妈，让妈妈快点好起来。

“我也和这个小女孩一样，深爱着自己的父母。可是现在，我的爸爸终日躺在病床上。一有时间，我就往医院跑，我想在他有生之年，多看他几眼，也让他多看我几眼。”一时间，悲痛不已，不免红了眼，顿了顿，强咽泪水说，“据我所知，鹏的父亲也正徘徊在生死边缘，他的母亲终日守在医院。你们能想象他母亲的心情吗？如果他母亲知道鹏在学校不认真上课，不做作业，打架骂人，惹事生非，她又会是什么样儿？作为子女，我们该做什么？能做什么？”我控制不住，机关枪般射出一连串问题。不等我说完，全班的目光齐刷刷投向鹏。鹏立刻红了脸，低了头，垂了眼。

“他的妈妈肯定伤心欲绝……”“太不懂事了，父亲都病成那样了，他还让妈妈如此操心。真是猪狗不如！”“一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。”“我想，他的妈妈看不到希望，想死的心都有吧……如果他的母亲也离开了他，他就成了孤儿，没人疼，没人爱。”“爸妈最希望我们学习成绩好。我们应该认真学习，用实际行动报答爸妈的养育之恩。”“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”……

孩子们你一言，我一语，或规劝，或怒骂，或痛责，字字句句如针般戳向鹏。鹏早已哭成泪人，面前的衣袖湿了一大片。这样的鹏，我从未见过。看来，我们平时的苦口婆心，还不及孩子们的这番言论有效。果真是教无定法！

我转脸向鹏，语重心长：“浪子回头金不换……”鹏用力点点头，泪，更涌了。