8月17日下午两点一刻，午睡中迷迷糊糊接到了园长的通知：8月18日上午8：00前到罗塘高级中学行政楼404室报到，参加区幼儿园“领雁计划”研修班。习惯性地回复了个“收到”便打算继续睡一会儿，可是却怎么也睡不着了，脑子里面一直盘旋着：“领雁计划”研修班？何为“领雁”？为了解开内心的疑惑我想到了百度，在度娘的帮助下，搜索到了以下信息：每一群大雁之中必有一只领头的大雁，称之为“领头雁”，自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只，要冲在最前线，顶着气流，乘风破浪，为后面的同胞创造一个安全的区域，“领雁高飞”即可带动“群雁齐飞”。看到这里，对于何为“领雁计划”我想我大概有了一个初步的了解了，心中莫名多了些忐忑与期许。
第二天一早便来到了404室，进门遇到的第一位就是黄园长，对我而言她既熟悉又陌生，久仰大名却从未接触过，匆忙打过招呼后，黄园长便引导我去寻找自己的座位牌。开班前的二十分钟，黄园长一直在忙前忙后的安排座位，请人擦拭桌椅，分发矿泉水，亲自调整座椅间距，以期让每个学员都能找到一个最舒适的座位与视角。这期间黄园长有一句话特别打动我：领导，就是为大家服务的。是的，在这短暂的二十分钟内，头发花白的她一直在为我们服务着，我在心里默默地为她点赞的同时，也顿然对这次研修充满了信心。
八点开班仪式准时开始，教育局沈局长为我们的开班做了第一讲，总结下来大致为四个有：要有使命感，要有积极进取的精神，要有自己的办学主张，要有开阔的视野和胸襟。作为一个在一线工作十多年的幼儿教师，第一次面对面聆听了局长的动员讲话，那一瞬间确实感觉很振奋，非常鼓舞人心，这或许就是幼儿教师长期以来缺乏各界的关注造成的，简直是受宠若惊！不过，既然有幸加入到这个团队里面来，此刻，我选择相信局长的话，抓住机会，好好学习，努力奋斗！
接下来的两天里，我们一共聆听了四位幼教专家的精彩演讲，她们分别是四所不同县区顶尖幼儿园的园长。每一位园长都已年过半百，在这炎炎夏日还驱车前来为我们做讲座甚是不易，有两位园长是连夜赶制PPT，手写备课稿，真的很让人钦佩！两天四节课，对我而言，感触很多却又不多，尤其是第一天下来，我感觉我一直在认真聆听认真记笔记，可是真正让我听懂的却不多，真正的心与心的交流非常少！我很清楚，这是我自身的问题，因为我是一个一线教师，而这次的培训内容都是和领导、管理相关的，与我平时的工作差距太大了，每个点对我而言都是另一个更高的起点，这让我很是苦恼！跟一些同学交流过后，发现这是一线教师普遍存在的现象，可是要怎样去进行自我转变与调节这很重要，否则很可能真的就是囫囵吞枣，不清不楚地学完了。这时，又是黄园长的一句话点醒了我们，她说就当自己就是园长，实在不行就把这些讲学套到你们园长身上去看看。把自己当成园长我还是做不到，将两位园长的工作进行比较，以第三者的身份去学习这倒是个不错的方法，相互取长补短，最终得益的肯定是我这个第三者了！
这两天在家，有空时我就翻看我的研修笔记，一边看脑海里也就随之快速旋转，回忆我们所经历过的，我想，从一线教师的角度出发，令我羡慕的应该就是需要学习的地方了吧，我一一把它们圈了起来。比如：田素娥园长所讲的园本教研轮流主持，走教师研究之路，团结每个人，发展每个人，快乐每个人；卢素芳园长所带领的靖江一幼近几年考取了五十几个编制教师，几乎每个农村幼儿园都有一两个一幼出去的教师，幼教管理干部及教研员基本都是一幼出去的老师；如东县实验幼儿园的保育员当教师来培训，保育员不仅只是负责孩子的吃喝拉撒，也要学做生活课程，甚至要会组织一两个区域游戏，保育员值午睡班，每周五老师替保育员值一次班，每周三下午教师做教学课程，保育员也要集中做生活劳动课程等等。细细看来，每位园长的经验介绍中都有许多值得我们借鉴与学习的地方，在不断的对比中，也不能说我们不好，而是可以更好。通过比较，其实我们也有我们的优势，比如我们的阳光招生，按施教区划分，摒弃了排队与摇号带来的苦恼；集团化教学管理模式，让园际之间形成教研和学习共同体，优质教学资源得到互补、共享，薄弱学校得以提升；实小幼儿园的融合教育，对自闭症、听力残障等儿童进行帮助，与家长、社会携手共进，正确认识这个特殊的群体，给予这个群体更多的关爱等等。
两天的研学之旅，我记下了很多笔记，何时能够真正的记于心用于手，这对我而言还是一条漫漫长路。怎样的我？现在哪里？走向何方？这让我陷入了沉思。不管怎样，能够有机会参加这次学习总归是幸运的，尤其是向优秀的人学习！期待着下一次的相遇，期待着下一次的聆听，期待着我们姜堰幼儿教育的不断追逐与改变！幼教的路上，我们还很年轻，幸好，我们依然年轻！