在我们班级里，教师博览群书，以自己的厚德品行潜移默化地影响家长、孩子；孩子们乐于阅读，尊师重孝，从书中感受到快乐和幸福；家长积极参与师生共读、亲子共读、家校共读“三读”活动，在交流读书心得中与学校增厚彼此情谊。师生读书兴味长，亲子共读美时光；自信展露真笑颜，幼苗茁壮浸书香。
——题记
一、“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”——师生共读篇
从小培养孩子爱阅读的习惯，孩子一生受益无穷，即使在以后物资匮乏的日子，有书相伴，对他而言依然幸福。
（一）师不读，何以服众？
一直秉承陶行知先生的“想有好学的学生，须有好学的先生”。如果教师本身都不去博览群书，怎么能够让自己的人格力量和风细雨般感动家长、感染孩子呢？
我是一直渴望有书读的，只要是飘散着墨香的纸张，都是那样地令我着迷。后来走上讲台，面对一双双渴求新知的眼睛，心中那份读书的欲望更加强烈。若想让自己成长得更快，更为专业，能给学生带去更为深远的影响，必须要做一名爱读书、善思考、勤笔耕的教师，于是我给自己定下了读书计划。《新教育之梦》《成功无捷径——第56号教师的奇迹》《做一个专业的班主任》等等，在用心汲取这些书籍中养分时，我还尝试着用在实践中，内化于课堂之上。
（二）孩子，阅读时光是我们最美的回忆。
任教二年级开学初，当我搬来厚厚的一叠书放在班级图书角，告诉他们这是我们这学期要读的书籍时，孩子们那为难、不情愿的神情在脸上交替变幻。我告诉他们看完书后，师生可以进行PK赛，获得阅读大王的得主可以任选几本书带回家。孩子们立刻欢呼雀跃，摩拳擦掌，试图打败教师，赢得冠军。
每周我和孩子们有四次共读时间，每次半小时，在这半小时里，我们静静地享受着属于我们的阅读时光。前不久，我和孩子们阅读了《屋顶上的小孩》。这本书讲述的是一个让孩子懂得珍惜亲情的故事，文字优美，情节感人。在每天十分钟的分享课上，我们或美文共读，或交流心得，或答疑解惑。大概看完大半本书时，家长们纷纷在群里说自己的孩子最近变化很大。我看着群里的讨论，为之动容，回头再看看那群孩子们，欣慰一笑。
孩子们阅读的神情让我在很长一段时间里回味无穷……一年内，教师、孩子们先后共同读完了数十本不同的书，在公众平台发表作品近百篇。我想这一切都是我和孩子们最幸福的时光，最宝贵的财富，最难忘的回忆！
二、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——亲子共读篇
越来越多的父母认识到，阅读会为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，而且教会孩子如何做个有修养的人！
（一）“共读”促家庭成员共成长
我对家长们说：“陪伴孩子一起阅读，是您义不容辞的责任。最是书香能致远，亲子共读乐无涯！”在推动“亲子共读”活动时，家长们积极响应。我定期推荐书籍，供家长、孩子们选择，并开展读后感征文比赛、儿童剧汇演、绘本自制等活动，让大家在阅读后能够真真切切地有所收获。
阅读不仅仅是孩子们的事，亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话，更能够增进父母和孩子之间的感情，促进家庭成员共同进步。这一段亲子共读之路在他们以后的人生路途中也更值得回味！
（二）孩子，不怕！妈妈陪你读！
玉儿（化名）是个不说话的孩子，我曾在我的博客上专门为她开辟一栏，名为“星星，我在等你说话”。玉儿并不是不会说话，而是患有轻度自闭症。偶然一次，我给图书角增添绘本，突然发现孩子的眼神儿居然看向图书角的书，她可是从不敢抬头的呀！我蓦然心动，心想：莫不是爱看绘本？我带着一些有趣的绘本，送给孩子妈妈。我建议她先读给孩子听，如果孩子感兴趣，就继续往下读，间或可以让孩子回答几个简单的字呼应她。
过了段时间，妈妈欣然告诉我，还真有效，孩子一开始是一两个字地回答她，然后是一句两句，渐渐地母女俩能够一起合作把一本绘本讲述出来。亲子共读展魅力，星星开口放光明。我很欣喜，我想这就是书的力量，这就是亲子共读的魅力！
三、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”——家校共读篇
陶行知先生说：“好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学。”我和家长们的目标一致，那就是让孩子爱上读书。我告诉家长们，光靠教师在学校里安排学生读书，那是远远不够的，还需要他们的配合，积极参与到全民阅读中来，以自身行动影响孩子！幸而家长们教子心切，每当我读一本书，并把读后感发到班级群里，推荐家长们也去读一读时，家长们都积极参与。班级群里或就让孩子读什么书、或就书里面的情节等话题讨论不休，常常碰撞出精彩的火花。
班上有个孩子，父母刚刚离异，随母生活。孩子变得越发沉默，敏感、爱哭、自卑，孩子妈妈同样如此，自怨自艾。我迫不及待地拜访她的妈妈，并带去几本关于女性自立自强的书。我告诉她：“读书可以怡情，足以消除悲伤。我相信在你读完后，你会找到生活的真谛。”她点点头。
从那以后，在她的朋友圈，总能看到她写的读书感言，并出现了阳台上青翠欲滴的植物、精心为孩子准备的早餐，我感觉到她的心境正发生翻天覆地的变化，我知道她对未来的生活已经有了新的定义。过了一段时间后。她来找我。还记得那天天已黑，夜色如水。打开门，看到她那一瞬间，她和我相对一笑，紧紧地抱住了我，我们都知道那一段难走的路，我们走过来了！而孩子呢？看到妈妈变得和从前一样，和她一起玩耍，一起读书，一起欢笑，还会继续那样沉默不语吗？不，她早已经是自卑不再来，欢乐笑满颜了！
结束语
因为共读一本书，我们梦想一致，那就是用真心关爱孩子，帮助孩子走出阴霾，变成更耀眼的星星。因为共读一本书，家长寻找到新的生活方向，看到了生活的希望。
感谢共读，它让教师、家长、孩子碰触到幸福的火花，感谢共读，它让我们发出了快乐的力量！今后的教育岁月里，继续与共读前行！
（本文获泰州市第十届“我的教育故事”征文特等奖）
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