活动中，宋月琴、干小丽、成云三位老师分别执教四年级上册课文《雾凇》。三位老师采用不同的构思、不同的教法，以不同的教学风格带领学生走进诗意课堂，有效实现了学生的情智共生。宋月琴老师注重了朗读指导，训练了学生语言，拓展了学生思维；干小丽老师的课朴实而富有张力，注重了知识的迁移运用；成云老师注重夯实阅读教学的基础，彰显了阅读教学的本体。三位老师各展风姿，通过不同的教学设计精彩地演绎了“诗意课堂、情智共生”模式下的课堂教学，为本次活动增添了一道亮丽的风景。
课堂教学后，举行了交流研讨活动，由该校严卫斌副校长主持。三位上课老师进行了说课，阐述了各自的设计意图。参会的其他教师结合三堂课作了点评。然后，陈志明主任以“开掘语文课堂教学的诗意之泉”为主题作了精彩报告，让大家收获良多。最后，该校名誉校长、特级教师韩银喜作总结发言，对本次活动加以肯定，希望学校持续进行“诗意课堂、情智共生”课堂教学模式的研究，力争出成果。
