为了调动学生学单词的积极性，了解我校中高年级学生的英语单词掌握情况，3月28日中午，我

校举行了中高年级英语单词竞赛。所有单词均来自学生新学的几个单元，共50个，要求在20分钟内

完成。学校将分年级评出“英语单词王”10个，并进行表彰。

    据了解，我校学生英语单词掌握情况整体良好，但也有少数学生不太好。今后，学校将根据此

次竞赛的情况，要求英语教师在教学中强化学生单词的学习，从而进一步提高学校的英语教学质

量。